提高高中数学课堂的高效性的策略研究

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数学是一门与生活息息相关的学科,同时它也是学生科目学习中的基础学科,因为数学涉及学生的计算等基础能力,这些基础能力也是其他学科所必备,所以数学课堂一直以后都受到了教育界的关注。新课程标准更是为高中数学教师的教学提出了更高的要求,教师只有及时改变教学观念,将教学重点放在提高教学高效性上才能有效地提高高中生数学问题的解决能力,从而实现提高学生数学学习成绩的目标。
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