乌鲁木齐市冬季养殖场畜禽舍内空气微生物含量的初步调查研究

来源 :新疆畜牧业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhshgu1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
畜禽舍环境中气载微生物气溶胶的污染程度是衡量畜禽舍空气环境卫生质量的重要指标之一。本实验的目的是通过检测畜禽舍环境空气中微生物含量的方法来衡量畜禽舍环境卫生的质量。通过对乌鲁木齐市辖区内10个养殖场冬季畜禽舍中空气微生物含量的测定,初步判定冬季畜禽舍内细菌类属并讨论不同种动物不同面积畜舍细菌含量的变化规律。结果表明:10个畜禽舍中空气微生物含量都较高;对优势菌群做了初步判定,大部分为大肠菌群;畜禽舍饲养密度越大空气中的微生物含量越多;封闭式畜舍较半封闭式畜舍空气中的微生物含量多。
其他文献
我们中华民族是优秀的民族,我们的炎黄子孙是智慧的子孙. 全面推进素质教育,使人才全面发展. 但由于传统的教育观念和当今优质优教的偏见,某些学校仍以学习成绩的高低作为衡量中小学生优劣的唯一标准. 分数高的被冠以“优生”之名,分数低的被贴上“差生”标签. 这一评价是十分片面的,也是危险的.   一、用信心打造人才  在教育改革的今天,仅以分数看学生,使一些学习困难生丧失了学习兴趣,消灭了学习的勇气,最
苏霍姆林斯基认为:教师的教育素质由五个方面组成,其中之一是“要创造性的积累教学资料,如几种不同程度的习题、教具、教学卡片、学生质疑等”. 随着教育改革的推进,很多老师的课堂教学设计颇具特色,但其中作为课后的反思和总结的“教学后记”往往被忽略. 教师业务素质的提高,课堂教学的逐步优化,完整有效的“教学后记”是必备的,这就是创造性的积累.   “教学后记”是教师对教学程序的设计和实施而进行的自我反馈,
【摘要】本文通过指数函数公开课的分析,让我们了解当今数学教学不应只侧重于知识方面的教学,更应突出数学思想方法精神方面的教学;同时教师要对整个课堂了如指掌,设计每个环节的用意,既要考虑知识的传授,又要考虑过程的趣味性.  【关键词】指数函数;函数图像;函数性质  每年教育界或多或少都会举行各种公开课来提高教师的业务水平,2010年我参加了通州区的文化课比赛.通过本次比赛,我从中学到了很多,感受颇深.
对克拉玛依区牧区动物防疫工作进行了分析研究,找出存在的问题,并对存在问题提出改进对策,进一步推进克拉玛依区牧区动物防疫工作,促进畜牧业健康持续发展。
【摘要】信息技术与课程整合是新课改的研究热点,其在课堂教学尤其是高中数学教学中的独特优势正日益凸显,但在实际应用中也存在许多问题,本文根据信息技术运用于高中数学课堂教学实践,对该过程中的不足进行了反思,并提出有效建议.  【关键词】信息技术;高中数学;课堂教学;反思  信息技术与数学教学整合是指在教学过程利用信息技术,把信息资源、信息方法和数学教学内容有机结合,共同完成教学任务的一种新型的教学方式
【摘要】本文简要分析了高职高专院校学生数学提问能力的现状:无疑可问,不敢问,懒得问,没机会问,不知怎么问,自己多思考一下不一定会问.并提出了相应提高学生数学提问能力的几点思考:教师要认真钻研教学内容,让课堂提问更有效;消除学生提问的心理障碍;拓宽教师和学生沟通的途径;通过训练让学生勤于提问;教给学生科学的提问方法.  【关键词】高职高专;数学;提问    美国教育家布鲁巴克曾这样说过:“最精湛的教
一个国家的教育水平决定着一个国家的未来,中国的教育改革酝酿已久,也势在必行.但是教书十年了,老的观念已经形成,面对教改的实施也有许多困惑.新课改下的数学教学到底应该怎么教,教出什么效果?学生的学习应该是一个怎样的方式,效果怎样评价?教与学又应该是怎样配合或者说是怎样互动的?带着这些疑问我从以下几方面作了尝试.  一、加强与实际的联系  我国的数学教学在很长一段时间内对于数学与实际、数学与其他学科的