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主题班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想先进性、学习积极性、心理健康性的教育。它能促进良好班风、学风的形成，推动学生自我教育、自我管理、自我完善；在学生中实现更广泛的思想交流，有利于学生口头表达能力、思辨能力、创新能力的发展。因此，我们要充分利用每周一节的主题班会课，认真选好主题、写好提纲、以班主任教师为主导，以班集体成员为主体，积极引导学生开好主题班会。把班主任对学生的教育内化为学生的自我教育，从而促成班集体的班风、学风建设。