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<正>1教学背景本节课内容是在学生掌握反比例函数图象的特点及其性质的基础上,进一步根据反比例的函数具有的特征,探索其图象性质.本节课通过对上节课的课本P69练习1进行复习巩固反比例函数的图象与性质,例题的教学,意在引导学生根据反比例函数图
数学课堂因数学思想而精彩——反比例函数图象与性质的教学思考
【摘 要】
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<正>1教学背景本节课内容是在学生掌握反比例函数图象的特点及其性质的基础上,进一步根据反比例的函数具有的特征,探索其图象性质.本节课通过对上节课的课本P69练习1进行复习
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区摄山中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2011年05期
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