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新媒体时代，微博、微信、智能手机等可以随时随地上网，这些正改变着人们的思维方式和生活方式，也必然影响到教育教学方式。教师将微写作引入高职语文教学，对学生进行微博式写作训练，引导学生分析热点事件，梳理其中的所有观点，并进行分类，然后讨论、辨析其正谬之处，可以有效培养学生的各种思维能力。
新媒体时代的高职语文教学探索
【摘 要】
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新媒体时代，微博、微信、智能手机等可以随时随地上网，这些正改变着人们的思维方式和生活方式，也必然影响到教育教学方式。教师将微写作引入高职语文教学，对学生进行微博式写作训
【机 构】
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烟台工程职业技术学院
【出 处】
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厦门城市职业学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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