十五年,初心不改

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llsnow_2009
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  本报综合消息
其他文献
[摘要] 随着市场经济的发展,林农的生产方式正从传统的小农经济生产逐步过渡到以市场为导向的商品经济生产。林农林地流转决策行为越来越多地受到市场因素的影响。因此,有必要从经济学的角度来分析林农林地流转决策行为及影响因素。本文从规模效益、土地偏好、投资机会成本、要素转移的机会成本和林地经营收益5个方面对林农林地流转的决策行为及影响因素来进行经济学分析。  [关键词] 林农;林地流转;决策行为;经济学 
【摘要】口语交际能力是现代公民的必备能力,且小学低年级正是提高口语表达能力的重要时期,要特别加以重视。本文立足于统编教材,通过分享式教学策略,从科学构建小组、创设多样情境、精心设计教学活动、坚持多元评价四个方面论述如何提高学生小组交际的意识,以提高学生的口语能力与语文素养。  【关键词】分享式教学策略;统编教材;口语交际  《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“口语交际能力是现代公民
近年来,党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展。文以载道,2019年的高考作文题仍以家国情怀、人格修养为重点,萃取中华优秀传统文化思想精华,展现中华文化核心思想理念、传统美德、人文精神。  其中,全国 I 卷直接引用“民生在勤,勤则不匮” “夙兴夜寐,灑扫庭内”阐述劳动的重要性。北京卷的“文明的韧性”、上海卷的“中国味”从不同角度聚焦中华文明与传统文化的内核。江苏卷则将中国文化的中和、辩证之道融
[摘 要] 长输石油天然气管道是国家能源大动脉,其快速可靠建设关系到国家经济的成长。长输管道工程通常具有地域分布广,沿线地质情况复杂,山区沟壑纵横,江河水网密布,公路、铁路、河流“三穿”工程量大,施工管理困难的特点。以西气东输二线工程为例,该工程西起新疆的霍尔果斯口岸,与境外的中亚管道相连,南至广州,东到上海,全长9 102千米,横贯14个省(区)市,由1干8支组成。如此庞大的工程,对各类工程信息
【摘要】在教育改革深入推进背景下,培养学生政治学科核心素养已经成为了教师教学的重要任务。此时的教师们也就需要在研究渗透方法后,把握渗透时机和方式,将政治学科核心素养积极的渗透进课堂教学。  【关键词】教学过程;政治学科;核心素养;渗透  新课标明确要求,教师们应当在教学过程中着重培养学生的政治学科核心素养。政治学科的核心素养包括了政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。在实际教学中,教师们要正确认
【摘要】宽松的课堂氛围是新课程标准要求达到的课堂教学标准,也是提高教学效率的必然选择。本文从课堂氛围的重要性出发,对小学语文教学中的课堂氛围的构建策略、应注意的问题进行研究,以期对小学语文教学质量的改善有所帮助。  【关键词】小学语文;课堂氛围;教学实践;策略  在小学语文的课堂教学中,要想取得较高的教学效率,必须要调动学生的学习兴趣。兴趣是维持学生想要继续学下去的源源动力,只有学生的学习兴趣被调
【摘要】社会的发展和经济的进步都推动着小学阶段学校管理工作的创新与优化,作为一校之长,要承担好治校育人的使命,与时代发展相适应培育出高素质的人才,推动社会的不断发展。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,要不断创新学校管理工作,积极面对新时代的挑战,为民族振兴和国家富强输送高素质的人才。本文的研究从笔者的学校管理经验着手,提出几点学校管理创新与优化建议。  【关键词】小学学校;学校管理;创新与
小学作文教学在小学语文教学中的地位太重要了,作文在各种语文试卷中的分值占比都很重,所以我们老师都非常重视作文教学。但大多小学生都害怕写作文,觉得写作文太难了。很多老师也很困惑,对作文指导一筹莫展。其实作文教学中,只要帮助学生扫清写作中的“拦路虎”,打开小学生写作文的“水龙头”,作文教学就顺心顺手了。  一、小学生写作文有哪些“拦路虎”   1.小学生怕写作文  当前小学生写作文存在的主要问题有:重
【摘要】语文学科是初中阶段教学体系中的基础性语言学习学科,在新课程改革背景下,语文核心素养培育是学科教学中的关键内容。农村初中语文教学中实现阅读和写作的结合旨在发挥阅读和写作两环节的相互促进作用,一方面在丰富的阅读中为写作提供素材源泉,另一方面在情感化的写作中注入阅读活力,实现阅读和写作能力综合发展。基于此,笔者结合在农村初中学校的教学实例,分析农村初中语文阅读和写作教学存在的问题和有效结合对策。
[摘 要] 本文通过对在沪市上市的948家公司所披露的2012年内部控制实施的相关数据,以上市公司披露的《内部控制规范实施工作方案》为主要分析内容,进行系统详细的调查分析, 提出上市公司在内控实施过程中存在的主要问题,并有针对性地提出若干对策建议,以期对进一步完善企业内控规范及其实施起到指导作用。  [关键词] 内部控制;实施进程;实施效果  [中图分类号] F239.45 [文献标识码] A [