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数学教学要遵循数学自身的特点外,更应遵循学生数学学习的规律,注重从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身经历数学学习的过程,培养数学学习的兴趣.
浅谈小学数学高效教学策略方法研究
【摘 要】
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数学教学要遵循数学自身的特点外,更应遵循学生数学学习的规律,注重从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身经历数学学习的过程,培养数学学习的兴趣.
【机 构】
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吉林省长春市九台区加工河中心学校 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年7期
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