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信息技术日益发展,小学生的信息素养也日渐引起重视.本文从任务设计探讨了基于生活的小学信息技术教学实践的策略,引导学生学以致用,潜移默化中培养信息素养.
贴在地面行走提升信息素养——基于生活的小学信息技术教学实践研究
【摘 要】
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信息技术日益发展,小学生的信息素养也日渐引起重视.本文从任务设计探讨了基于生活的小学信息技术教学实践的策略,引导学生学以致用,潜移默化中培养信息素养.
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区临平第一小学 311100
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年5期
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