语文课堂呼唤“阅读习惯”的培养

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话语:蹲下身来与孩子一起看世界,于是,我们便找到了教育教学之路。课上学生听讲时的眼神、活动时的状态是我们反思教学的最佳线索。语文教师要把自己修炼成学富五车的学者和爱满天下的仁者。语文课应该是充溢着浓浓情感、活跃着灵动思维的情智交融的课堂。
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