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“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”,本文从善于爱、善于启发、善于以身作则、善于管理四个角度阐述如何将自己磨炼成一个善教者。
使自己成为一个善教者
【摘 要】
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“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”,本文从善于爱、善于启发、善于以身作则、善于管理四个角度阐述如何将自己磨炼成一个善教者。
【机 构】
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江苏省昆山市张浦中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年10期
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