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【摘要】“学生安全不保，谈何教育”。本文结合中职学生的特点和中职学校安全管理的现状，阐述了加强中职学校校园安全管理的迫切性，分析了中职学校校园安全管理存在的问题，并提出了中职学校校园安全管理的解决办法，以确保中职校园安全、稳定、和谐，实现中职学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的目标。
【关键词】中职学校；校园；安全管理；迫切性；存在问题；措施
学校的安全管理工作，关系到每一个学生的正常学习、健康成长，关系到教育事业的发展和科教兴国的大计。然而，近年来，学校安全管理的现状却令人担忧，近期发生在全国多个地方的校园凶杀案、校园突发事件，使校园学生的安全问题成为全社会关注的焦点，也给校园的安全管理敲响了警钟。“学生安全不保，谈何教育”。中职学校如何做好校园安全管理工作、预防安全事故呢？本人结合多年的教育教学工作，特别是班主任班级管理工作经历，谈几点肤浅看法。
一、加强中职学校校园安全管理的迫切性
现在的中职学生，今非昔比，对于他们，人们往往批评多于赞扬，中职学生，已成为社会上不容忽视的弱势群体，而要想教育和管理好中职学生，首先要了解和认识新时代的中职学生。
（一）中职学生，敲响了中职校园安全管理的警钟
近年来，随着高校扩招，普高热的影响，中职教育受到了很大影响：一方面是学生数量逐年减少，另一方面是学生素质急剧下降。中职学校为了生存，可以说是饥不择食，对学生的中考成绩已经没有任何要求了，只要有学生，中职学校完全是来者不拒，多多益善。因此，“无门槛录取”成了当前中职学校招生的主流形式，这导致了进入中职学校读书的学生参差不齐、“千姿百态”。多数中职生都是中考落榜者和问题学生，他们学习成绩不理想，基础知识较差，厌学情绪严重，学习目标不明确，容易受不良思想的影响，如抽烟、喝酒、沉迷网络、崇尚个人主义等，给学校管理带来安全隐患。中职生多数是16岁左右的年龄，他们年轻气盛，自控力弱，遇事冲动，动辄以拳头说话，甚至引发暴力事件，造成严重的校园安全事故。
中职生，增大了中职学校教育和管理的难度，成了不容回避和忽视的群体，是中职教育必须正视和认真对待的群体。中职生，是对中职教育的挑战，也给中职校园的安全管理敲响了警钟。
（二）学校安全管理工作，说起来简单，做起来难
中职学校注重学生专业技能的培养，关注学生的就业率，但往往忽视了安全教育的重要性，对于安全教育只是作为象征性的工作，并没有将安全教育工作落到实处。很多本应该开设的课程未开设，该开展的讲座未开展，该开展的安全演练未开展，导致了学校师生的安全意识淡薄，这样不仅对学生在校期间的安全造成威胁，也对学生进入社会后的工作安全意识产生了比较严重的影响。中职学生的特殊性，以及中职学校安全管理工作的薄弱，特别是近年来连续发生的多起校园安全事故，给中职校园的安全管理敲响了警钟，所以，加强中职校园的安全管理势在必行、迫在眉睫。
二、中职校园安全管理存在的问题
（一）宿舍管理问题
学生宿舍，是学生人数比较集中，也是学生一天中滞留时间最长的场所，所存在的各类安全隐患也特别多。防火和防盗是学生宿舍最为主要的两大安全任务，从学校相关职能部门到具体宿舍管理人员以及入住学生都必须加强警觉意识。然而，许多学校的学生宿舍，并没有安装必要的防火设施、设备，或是安装了却形同虚设，无法正常使用，更别提对学生进行消防知识的宣传和教育了。因此，学生宿舍存在安全隐患。
（二）教学场所的安全管理问题
教学场所尤其是教室由于条件所限，许多学校教学楼道拥挤，活动空间比较小。有的中职学校，虽然学生人数剧增，而教学基础设施并没有增加多少，造成场地拥挤不堪。特别是有的楼道和楼梯间过于狭窄，再加上学校缺乏有效的监管措施，学生上、下课时很容易发生拥挤，存在打闹、摔倒、踩踏的安全隐患。
（三）课间活动的安全管理问题
中职学生大都在十六岁左右，天性好动，喜欢追求刺激，具有不可预测性，在课间经常做出一些不可预料的事情。例如，有的学生在楼道上追逐、打闹，甚至打球等；还有的学生为了一点小事就发生争执、冲突等等。如果学校缺乏合理的引导，人防、技防安全监管措施不到位，很容易发生安全事故。
（四）饮食安全问题
有的中职学校，将学校的食堂对外承包，承包商为了追逐利益的最大化，往往在饮食原材料上动手脚，采购的食品原料难以得到安全保障，饮食安全问题日益突出。有的校园食堂环境条件较差，食品安全存在较大的隐患，有的小超市甚至出售“三无”商品和过期霉变食品的现象，对师生的饮食安全构成了严重的威胁。
（五）安全保卫问题
学校，是教职工工作、学生学习和生活的地方，人员比较集中，安全保卫工作非常重要，但很多学校的安保工作，不是把工作重点放在学校内部的安全管理上，而是把工作重点放在学校“大门口”，严守学校“大门口”。“外紧内松”的安保工作，必将造成校园内的安全隐患。
三、中职校园安全管理的措施
结合当前中职学生的特点，根据中职学校存在的安全管理问题，如何确保中职校园安全稳定，实现中职学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的目标？笔者认为，主要抓好以下几方面的工作：
（一）严抓制度建设，建立健全各项安全制度
学校要结合实际情况，制定适合本校特点的安全管理规章制度，从餐厅、宿舍、教学和实习等方面进行全方位考虑，将学生可能遇到的危险以及解决方案都进行全面设计，对全校师生员工的行为进行规范，建立健全各项安全制度。同时，学校还应加强安全管理工作人员的素质建设，对安全管理工作人员展开培训工作，增强其安全管理意识，定期对可能存在的安全隐患进行排查，消除可能的安全隐患，确保校园的安全管理。 （二）加强全校师生员工的安全教育意识
学校的安全工作，不仅关系到自身个体的发展，也关系到学校整体发展，安全工作需要的是全员参与、群防群治，而不是单打独斗。因此，学校要广泛宣传和动员，时时让师生员工绷紧安全这根弦，调动师生员工参与学校安全管理的积极性、主动性和创造性，同时引导师生员工树立安全保卫的责任意识。学校可以通过召开会议，进行广泛宣传，开展安全培训等形式来提高全校师生的安全保卫意识。
（三）重视安全演练
学校要定期组织学生开展各种安全紧急避险的演练活动，提高师生应对突发性安全事故的处置能力。比如说，学校要经常性的开展防火、防震的大演练活动，让安全、保卫、自救等常识深入师生内心，并能秩序井然地应对各种突发事件。
（四）落实校园安全管控
学校要设立专门负责安全保卫工作的部门，确实抓好校园的安全保卫工作。安保部门要落实校园24小时无缝隙的治安巡逻管控，突出重点部位的检查、巡查力度，强化安全管控职能。落实校园安全管控，主要注意以下几方面：
1.实行防控分片负责制。
根据学校区域分布及学生活动的特点，将校园分成若干防区，做到定人定岗定责，防止管理“死角”、“盲区”，通过疏而不漏的人防管理网络有力控制学生严重违纪和打击犯罪活动。
2.加强重点要害部位的监控，落实校园电子监控系统建设，建立人防、物防、技防相结合的防范机制。
3.加强对违禁物品的管理。
学校安全管理部门要经常性的开展违禁物品收缴工作，并对相关人员进行严格教育。坚决杜绝管制刀具、易燃易爆等违禁物品进入校园。
4.加强门卫管理。
严格执行校门出入管理制度，严把出入关，严格落实来访人员的询问、验证、许可、登记制度和离校学生的请假制度。
总而言之，校园安全管理工作是构建平安校园、和谐校园的前提，是办好中职教育的根本保证。中职学校要牢固树立安全稳定意识，以高度的责任心和使命感，努力构建安全、稳定、和谐的教育教学环境，为学生的健康成长保驾护航。
参考文献
[1]夏明.试论中职学校的安全管理[J].科学咨询（科技.管理），2011（11）.
[2]覃英.关于加强中职学生安全教育的思考[J].中国校外教育，2009（3）.
[3] 曹利民.中职学生安全教育探析[J].学校党建和思想教育，2012（5）.
【5】 黄荣光《中学生厌学现象的心理分析及矫正对策》中小学心理健康教育网
【关键词】中职学校；校园；安全管理；迫切性；存在问题；措施
学校的安全管理工作，关系到每一个学生的正常学习、健康成长，关系到教育事业的发展和科教兴国的大计。然而，近年来，学校安全管理的现状却令人担忧，近期发生在全国多个地方的校园凶杀案、校园突发事件，使校园学生的安全问题成为全社会关注的焦点，也给校园的安全管理敲响了警钟。“学生安全不保，谈何教育”。中职学校如何做好校园安全管理工作、预防安全事故呢？本人结合多年的教育教学工作，特别是班主任班级管理工作经历，谈几点肤浅看法。
一、加强中职学校校园安全管理的迫切性
现在的中职学生，今非昔比，对于他们，人们往往批评多于赞扬，中职学生，已成为社会上不容忽视的弱势群体，而要想教育和管理好中职学生，首先要了解和认识新时代的中职学生。
（一）中职学生，敲响了中职校园安全管理的警钟
近年来，随着高校扩招，普高热的影响，中职教育受到了很大影响：一方面是学生数量逐年减少，另一方面是学生素质急剧下降。中职学校为了生存，可以说是饥不择食，对学生的中考成绩已经没有任何要求了，只要有学生，中职学校完全是来者不拒，多多益善。因此，“无门槛录取”成了当前中职学校招生的主流形式，这导致了进入中职学校读书的学生参差不齐、“千姿百态”。多数中职生都是中考落榜者和问题学生，他们学习成绩不理想，基础知识较差，厌学情绪严重，学习目标不明确，容易受不良思想的影响，如抽烟、喝酒、沉迷网络、崇尚个人主义等，给学校管理带来安全隐患。中职生多数是16岁左右的年龄，他们年轻气盛，自控力弱，遇事冲动，动辄以拳头说话，甚至引发暴力事件，造成严重的校园安全事故。
中职生，增大了中职学校教育和管理的难度，成了不容回避和忽视的群体，是中职教育必须正视和认真对待的群体。中职生，是对中职教育的挑战，也给中职校园的安全管理敲响了警钟。
（二）学校安全管理工作，说起来简单，做起来难
中职学校注重学生专业技能的培养，关注学生的就业率，但往往忽视了安全教育的重要性，对于安全教育只是作为象征性的工作，并没有将安全教育工作落到实处。很多本应该开设的课程未开设，该开展的讲座未开展，该开展的安全演练未开展，导致了学校师生的安全意识淡薄，这样不仅对学生在校期间的安全造成威胁，也对学生进入社会后的工作安全意识产生了比较严重的影响。中职学生的特殊性，以及中职学校安全管理工作的薄弱，特别是近年来连续发生的多起校园安全事故，给中职校园的安全管理敲响了警钟，所以，加强中职校园的安全管理势在必行、迫在眉睫。
二、中职校园安全管理存在的问题
（一）宿舍管理问题
学生宿舍，是学生人数比较集中，也是学生一天中滞留时间最长的场所，所存在的各类安全隐患也特别多。防火和防盗是学生宿舍最为主要的两大安全任务，从学校相关职能部门到具体宿舍管理人员以及入住学生都必须加强警觉意识。然而，许多学校的学生宿舍，并没有安装必要的防火设施、设备，或是安装了却形同虚设，无法正常使用，更别提对学生进行消防知识的宣传和教育了。因此，学生宿舍存在安全隐患。
（二）教学场所的安全管理问题
教学场所尤其是教室由于条件所限，许多学校教学楼道拥挤，活动空间比较小。有的中职学校，虽然学生人数剧增，而教学基础设施并没有增加多少，造成场地拥挤不堪。特别是有的楼道和楼梯间过于狭窄，再加上学校缺乏有效的监管措施，学生上、下课时很容易发生拥挤，存在打闹、摔倒、踩踏的安全隐患。
（三）课间活动的安全管理问题
中职学生大都在十六岁左右，天性好动，喜欢追求刺激，具有不可预测性，在课间经常做出一些不可预料的事情。例如，有的学生在楼道上追逐、打闹，甚至打球等；还有的学生为了一点小事就发生争执、冲突等等。如果学校缺乏合理的引导，人防、技防安全监管措施不到位，很容易发生安全事故。
（四）饮食安全问题
有的中职学校，将学校的食堂对外承包，承包商为了追逐利益的最大化，往往在饮食原材料上动手脚，采购的食品原料难以得到安全保障，饮食安全问题日益突出。有的校园食堂环境条件较差，食品安全存在较大的隐患，有的小超市甚至出售“三无”商品和过期霉变食品的现象，对师生的饮食安全构成了严重的威胁。
（五）安全保卫问题
学校，是教职工工作、学生学习和生活的地方，人员比较集中，安全保卫工作非常重要，但很多学校的安保工作，不是把工作重点放在学校内部的安全管理上，而是把工作重点放在学校“大门口”，严守学校“大门口”。“外紧内松”的安保工作，必将造成校园内的安全隐患。
三、中职校园安全管理的措施
结合当前中职学生的特点，根据中职学校存在的安全管理问题，如何确保中职校园安全稳定，实现中职学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的目标？笔者认为，主要抓好以下几方面的工作：
（一）严抓制度建设，建立健全各项安全制度
学校要结合实际情况，制定适合本校特点的安全管理规章制度，从餐厅、宿舍、教学和实习等方面进行全方位考虑，将学生可能遇到的危险以及解决方案都进行全面设计，对全校师生员工的行为进行规范，建立健全各项安全制度。同时，学校还应加强安全管理工作人员的素质建设，对安全管理工作人员展开培训工作，增强其安全管理意识，定期对可能存在的安全隐患进行排查，消除可能的安全隐患，确保校园的安全管理。 （二）加强全校师生员工的安全教育意识
学校的安全工作，不仅关系到自身个体的发展，也关系到学校整体发展，安全工作需要的是全员参与、群防群治，而不是单打独斗。因此，学校要广泛宣传和动员，时时让师生员工绷紧安全这根弦，调动师生员工参与学校安全管理的积极性、主动性和创造性，同时引导师生员工树立安全保卫的责任意识。学校可以通过召开会议，进行广泛宣传，开展安全培训等形式来提高全校师生的安全保卫意识。
（三）重视安全演练
学校要定期组织学生开展各种安全紧急避险的演练活动，提高师生应对突发性安全事故的处置能力。比如说，学校要经常性的开展防火、防震的大演练活动，让安全、保卫、自救等常识深入师生内心，并能秩序井然地应对各种突发事件。
（四）落实校园安全管控
学校要设立专门负责安全保卫工作的部门，确实抓好校园的安全保卫工作。安保部门要落实校园24小时无缝隙的治安巡逻管控，突出重点部位的检查、巡查力度，强化安全管控职能。落实校园安全管控，主要注意以下几方面：
1.实行防控分片负责制。
根据学校区域分布及学生活动的特点，将校园分成若干防区，做到定人定岗定责，防止管理“死角”、“盲区”，通过疏而不漏的人防管理网络有力控制学生严重违纪和打击犯罪活动。
2.加强重点要害部位的监控，落实校园电子监控系统建设，建立人防、物防、技防相结合的防范机制。
3.加强对违禁物品的管理。
学校安全管理部门要经常性的开展违禁物品收缴工作，并对相关人员进行严格教育。坚决杜绝管制刀具、易燃易爆等违禁物品进入校园。
4.加强门卫管理。
严格执行校门出入管理制度，严把出入关，严格落实来访人员的询问、验证、许可、登记制度和离校学生的请假制度。
总而言之，校园安全管理工作是构建平安校园、和谐校园的前提，是办好中职教育的根本保证。中职学校要牢固树立安全稳定意识，以高度的责任心和使命感，努力构建安全、稳定、和谐的教育教学环境，为学生的健康成长保驾护航。
参考文献
[1]夏明.试论中职学校的安全管理[J].科学咨询（科技.管理），2011（11）.
[2]覃英.关于加强中职学生安全教育的思考[J].中国校外教育，2009（3）.
[3] 曹利民.中职学生安全教育探析[J].学校党建和思想教育，2012（5）.
【5】 黄荣光《中学生厌学现象的心理分析及矫正对策》中小学心理健康教育网