焰色反应引发的光谱分析法/阿尔玛雪人你到底在哪里

来源 :科学大观园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoshi648
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文通过对荣华二采区10
原久路(HISAJI HARA),用摄影“复制”了巴尔蒂斯的画作,完成了作品《中学时代》。本文通过对原久路作品的分析和与艺术家巴尔蒂斯的对比,探讨原久路摄影作品的艺术特点和艺术
“语文综合性学习”有利于学生多种语文能力的培养和发展,是语文课程一个重要的组成部分.笔者结合自己开展的综合性活动,就培养和提高学生的写作能力进行了一些思考和探索.
本文通过对荣华二采区10
[摘 要] 健康人格的培养已成为当今世界教育的主题之一。体育凝聚了人类竞争、创新、奋发向上的卓越品质,并已扩展到社会生活的各个领域。体育教学作为学校体育的一个重要组成部分,蕴含着丰富、积极的人格教育因素。而体育教师是其中最直观的影响因素,本文阐述体育教师的特点及其在学生健康人格培养中的优势,探讨体育教学对学生健康人格的培养方法,并对学生健康人格的培养进行一定意义的建设性论述。  [关键词] 体育
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
小学语文课程标准清楚地规定,“必须全方位提升小学生的语文综合素养”,在该标准对此理念的具体阐述中,语文素养被界定为“阅读能力、识字写字能力、口语交际能力、写作能力、审美情趣及品德修养。假如阅读、口语交际、写作及识字写字能力,关注学生的语文能力,审美情趣、品德修养。立足于此基础之上的审美意识及品德修养领域的人文素养,恰恰成为了学生精神稳步成长的关键性因素。因此,在小学语文教学中,应该最大限度地追求和
任务驱动教学法(task-based language teaching approach)建立在建构主义学习理论基础之上,这个理论一贯强调学生的学习活动必须与任务(task)有机结合在一起,以完成任务来激发学生
摘要:在高中学习中,高三的复习对于高考起到一个至关重要的作用。而不同的复习方法所能够起到的效果必然是不同的,那么,什么样的学习方法才能够有效的帮助高三学生进行快速有效的复习是当前广大一线教职工一直在摸索的问题之一。本文对高三复习方法进行了一个简单的梳理,希望能够对高三学子有所帮助。  关键词:复习;高三;方法  在忙碌又短暂的高三生活中,如何有效的利用有限的时间提高复习效率是广大高三学子最为关注的