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当代中国的学校变革,对学校变革者、尤其是校长提出了富有时代气息的新需求,而这一需求也是极为复杂的,包括教育观念系统、思维方式、价值取秘、行为方式、角色理想、工作策略等等,针对当前比较薄弱的研究内容和需要大力反思的研究内容,本文主要选取当代校长的角色理想重建这一基本问题进行探讨.
学校变革中校长的角色理想重建
【摘 要】
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当代中国的学校变革,对学校变革者、尤其是校长提出了富有时代气息的新需求,而这一需求也是极为复杂的,包括教育观念系统、思维方式、价值取秘、行为方式、角色理想、工作策
【机 构】
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华东师范大学,基础教育改革与发展研究所
【出 处】
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河北教育（综合版）
【发表日期】
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2006年7期
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