非权力性影响相关论文
下属对领导者影响的心理反映，是领导与下属之间心理距离的测量标尺之一。领导与下属之间的心理关系发展，通常会出现三个距离段。最佳......
一般来说，校长的权威包括权力和威信，两者相互联系，相互影响，共同促进。但分析两者的构成就可以发现，校长的权力性影响来自行政部门的政......
非权力性影响力在管理过程中作用巨大.提高非权力性影响力在于:管理者良好的道德品格,较强的工作能力,渊博知识,融洽的感情交流.......
【中图分类号】G715【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0098-01 班主任作为班级管理的组织者，校纪校规的执行者，肩......
社会主义市场经济形势下,我国正处于大发展、大改革时期,人们的思想、行为方式也呈现出多样化特点,思想政治教育者仅依靠其职务、......
所谓非权力性影响力,是指通过管理者自身具有的各种素质所形成的影响力,包括思想、品德、作风、业务、技术、文化、知识、才干、人......
一、以身作则树威信——身教艺术 园长要研究如何运用非权力性影响的管理艺术即身教艺术，它源于领导者自身的人格力量。 ......
江西省樟树市民政局邹菊生认为，任何一个领导者或管理者，在行使自己职权时，其自身的品德、学识、气质、风度等也会自然形成一种影响力......
提升辅导员非权力性影响力是增强高校思想政治教育和日常管理工作实效性的必然要求。利用文献研究法分析新形势下高校辅导员非权力......
非权力性影响力是指影响者以公认的威望为后盾，对既定群体进行教育、示范和引导，使他人的心理和行为符合自己目的的支配力量。非权力......
校长的影响力是指他与他人交往活动中,影响和改变他人心理和行为的力量.大学校长的影响力包括两个方面:一是校长本身的人格条件,这......
班主任心理管理是指班主任根据学生的身心发展规律，在尊重学生个性的前提下整合各方教育资源对全班或个体展开的指导，是班主任非权力......
非权力性影响力主要由管理者个人的品德、能力、知识、情感等因素构成，这种内在影响力在幼儿园管理中具有重要作用。幼儿园园长应当......
教育的本质是一种人格完善的过程,而学生人格的完善在很大程度上取决于教师本身的人格力量所施加的影响.教师人格魅力的潜移默化是......
辅导员的非权力影响力由其自身素质与行为在学生中所产生的认可和威信所决定,它对学生的心理和行为的影响建立在信服的基础上,通过......
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确定位辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管......
随着社会的发展和时代的变化以及教育体制改革的深化，学校教育出现了新情况、新课题。比如．人们的思想观念、价值观念发生了新的变化......
秘书工作是直接为领导服务的,是关系着“万民之政”的特殊工作。如何看待和处理好秘书与领导的关系,越来越引起人们的重视。一些......
按照党的十七大对医疗卫生事业发展的要求,公立医院应当始终将保障好、维护好、发展好人民群众在医疗卫生方面的利益作为自己的使......
<正>领导是组织活动中不可缺少的特定功能和组织行为过程。而领导者则是在团队中处于首脑位置、行使权威与决定、致力于实现一定的......
体育教师对学生的影响力有权力性和非权力性之分。结合体育教学实践活动，阐述了教师非权力性影响力的内涵，强调了其在体育教学中的意......
非权力性影响力是在学生对思想政治教育教师崇敬和信服的基础之上产生的一种吸引力、感染力和凝聚力,其产生的基础、发挥的作用要......
护理管理是医院管理系统中的一个重要组成部分。护理管理工作的好坏直接影响着医院的经济效益和社会效益,为了提高护理管理,完成护......
