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解题能力培养是小学数学教学中的重要任务,想要提高小学生的数学解题能力,需要教师善于利用学生的错误,从解题错误中找到归因,并采取针对性的培养措施,才会达到事半功倍的效果.基于此,本文从小学数学解题错误归因进行分析,并重点提出了解题能力培养的有效策略,以供参考.
小学数学解题错误归因及解题能力提升策略研究
【摘 要】
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解题能力培养是小学数学教学中的重要任务,想要提高小学生的数学解题能力,需要教师善于利用学生的错误,从解题错误中找到归因,并采取针对性的培养措施,才会达到事半功倍的效
【机 构】
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江苏省南通市如东县大豫镇兵房小学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年32期
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