切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
MX型刮板输送机的技术改造
MX型刮板输送机的技术改造
来源 :纯碱工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujie880112
【摘 要】
:
为了降低重灰车间轻灰系统返碱刮板的故障率,对其所用的MX型刮板输送机进行技术改造,延长了设备的使用周期,减少了刮板机故障对生产造成的影响。
【作 者】
:
郭明亮
马云霜
王爱民
【机 构】
:
唐山三友化工股份有限公司
【出 处】
:
纯碱工业
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
刮板输送机
轴承
滑道
支撑
改造
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了降低重灰车间轻灰系统返碱刮板的故障率,对其所用的MX型刮板输送机进行技术改造,延长了设备的使用周期,减少了刮板机故障对生产造成的影响。
其他文献
灯盏花素对D-半乳糖引起小鼠记忆障碍的改善作用
目的研究灯盏花素对D-半乳糖引起小鼠衰老的改善作用。方法小鼠腹腔注射120mg/kg D-半乳糖48d制备衰老模型,通过小鼠学习/记忆能力及胸腺、脾脏和睾丸的脏器指数的测定,评价灯盏
期刊
灯盏花素
D-半乳糖
衰老
记忆障碍
Breviscapine
D - galactose
Aging
Memory deficits
我的关注 他的成长
教师对一个孩子的关注,尤其是对一个学困生的关注,往往会促进这个孩子的成长,甚至有可能对他的一生都产生积极的影响。作为教师,我们每接收一个班级多多少少都会碰到几个学困
期刊
学习成绩
学困生
农村小学
民工子女
小学高段
孩子
教师
班级
训练学生的语言表达能力
语言表达能力可以分为口头语言表达能力和书面语言表达能力两种。是指人们在说、写过程中运用字、同、句、段的能力。语言表达能力的具体要求是:在说、写的过程中表达要合乎规
期刊
书面语言表达能力
培养训练
学生
口头语言表达能力
口语表达能力
用词准确
概念表述
数学教学
厦门:公共管理用上大数据
厦门市智慧城市的建设就是围绕衣、食、住、行和学五个方面。
期刊
厦门市
智慧城市
公共管理
大数据
废棉花生产甲基纤维素
纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。在棉花中纤维素含量在90%以上,在木材中纤维素含量在75%以上;在毛竹、稻草、麦秸、棉杆、豆秸、玉米杆等农作物秸杆中也大量存在。纤维素
期刊
甲基纤维素
乙基纤维素
棉花生产
纤维素含量
一氯醋酸
粘合剂
支链结构
植物细胞壁
主要成分
醚化度
紫外分光光度法优选黄芩总黄酮的提取工艺研究
目的探讨黄芩中总黄酮提取工艺中的提取溶剂用量、提取时间、提取次数对黄芩中总黄酮得率的影响。方法采用紫外分光光度法,测定不同提取溶剂用量、不同提取时间、不同提取次数
期刊
黄芩
总黄酮
提取工艺
紫外分光光度法
Scutellaria baicalensis
Flavonoids
Extraction
UV - spec
实施联动发展策略给力教师专业成长
哈佛大学校长科南特说:“学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代教师的质量。”教师队伍专业建设是推进教育现代化进程的制高点。近年来,我校坚持实施“联动式”教
期刊
教师专业成长
联动发展
教师专业发展
专业知识水平
大学校长
教育观念
现代化进程
教师队伍
益气回阳注射液对心脏骤停大鼠模型心肺复苏的干预作用
目的通过观察益气回阳注射液对心脏骤停大鼠心肺复苏(CPR)后血清中丙二醛(MDA)、超氧化物岐化酶(SOD)的影响及血白细胞、心肌细胞中细胞黏附分子-1(ICAM-1)表达的影响,探讨益气回阳注
期刊
益气回阳注射液
心脏骤停
心肺复苏超氧化物岐化酶
丙二醛
心肺复苏
细胞黏附分子-1
Yiqihuiyang injection
Cardiac arres
新型塑料印刷油墨
近年来在我国兴起塑料的印刷行业,它区别于纸张印刷,因而便产生塑料印刷油墨。虽然它也是由着色剂、连接料和辅助材料组成,但它的连接剂和辅助材料与纸印油墨完全不同,它适应
期刊
印刷油墨
塑料表面
着色剂
连接料
材料组成
印刷行业
辅助材料
印刷性能
新型
纸张
“平易近人’的思想品德课
初中《思想品德》教学要求教师在思想品德课教学中,必须要将学生学习的理论知识与现实生活结合起来,将课章学习与生活实践结合起来,激发学生的学习兴趣,把乍活提供给学生去体验,也
期刊
思想品德课教学
平易近人
《思想品德》
学习兴趣
教学要求
现实生活
生活实践
学习能力
与本文相关的学术论文