茅台:如酿造国酒般建设人才发展环境

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在当前金融危机冲击的背景下,对于某些行业某些企业而言,把握了以人为本的核心要比急急忙忙地谋求“发展”更能拯救企业,虽然短期内市场指数或经济指标没有可量化的提升,但却会为企业战胜危机积蓄更充分的力量。
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[摘 要]中国古代之“数”,皆“术”,教有其“术”,学更有之“术”。在小学数学教学中,教师可以采取“切”“磋”“琢”“磨”的教学策略,引导学生在“画”中“切”、“圈”中“切”、“比”中“磋”、“逆”中“磋”、“教”中“琢”、“议”中“琢”、题组“磨”、反思“磨”,从而提高学生思维能力。  [关键词]小学数学;切磋琢磨;教学策略  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 10
“中山模式”是市场经济条件下,传统思维与创新思维的一次大碰撞,是建设社会主义新农村过程中一次全新的大胆尝试。在赫章县委、县政府领导下,在中山村村民积极参与支持下。在合
[摘 要]从儿童的视角出发,深入研究计算教学,帮助儿童理解数的运算的本质含义,突破数的运算中的难点,从而全面提升儿童的运算能力,提高儿童运用运算解决生活中的数学问题的能力。  [关键词]儿童;计算;核心;本质;模型  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)29-0044-02  计算在小学数学教学中占据着非常重要的地位,仅单纯的计算教学就占到
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