【摘 要】
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在包罗万象的各类中华优秀传统文化元素中,中华武术可谓独树一帜.吕墅小学在提出“武文化”课程构想后,整体构建“武文化”课程体系,以三大类课程统领,分年段设置内容.学校用心打造物型环境,铺设“五个一”平台,创生四种课型范式,优化多元评价方式,扎实推进“武文化”课程建设.从学生、家长、教师和学校层面的发展,全面彰显“武文化”课程开发与实施的成效.
【机 构】
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江苏省常州市新北区吕墅小学,213132
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在包罗万象的各类中华优秀传统文化元素中,中华武术可谓独树一帜.吕墅小学在提出“武文化”课程构想后,整体构建“武文化”课程体系,以三大类课程统领,分年段设置内容.学校用心打造物型环境,铺设“五个一”平台,创生四种课型范式,优化多元评价方式,扎实推进“武文化”课程建设.从学生、家长、教师和学校层面的发展,全面彰显“武文化”课程开发与实施的成效.
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