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学生数学问题意识的形成需要长期的培养,因此在数学教学当中需要注重教学方法的选择,在培养学生核心素养的同时,使学生主动提出问题、解决问题.本文主要分析实际教学当中如何培养学生的数学问题意识,使学生可以不断提高自身的学习能力.
核心素养下初中学生数学问题意识的培养研究
【摘 要】
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学生数学问题意识的形成需要长期的培养,因此在数学教学当中需要注重教学方法的选择,在培养学生核心素养的同时,使学生主动提出问题、解决问题.本文主要分析实际教学当中如何
【机 构】
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福建省泉州市第九中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年9期
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