【摘 要】
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每一个月的最后一周作文课是我们对本月随笔的一次盘点,我们称之为作文展示汇报课。在这节课上,学生把自己整理修改完毕的随笔工工整整抄在我为他们准备的笔记本上,每个小组
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每一个月的最后一周作文课是我们对本月随笔的一次盘点,我们称之为作文展示汇报课。在这节课上,学生把自己整理修改完毕的随笔工工整整抄在我为他们准备的笔记本上,每个小组推举2—3人进行朗读,当然,做老
The last week of each month writing class is our inventory of this month’s essay, which we call the composition display class. In this class, the students put their finishing finishing the essay workers in my notebook prepared for them, each group recommended 2-3 people to read aloud, of course, do the old
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摘要：数学复习课是数学课堂教学中常见的一种课型，它既不能像新授课原封不动地讲一遍，也不能像练习课把主要时间花在做练习题上.而必须根据课程标准、教学单元的性质，学生和教师本身的经验、能力来设计教学.教学中只有采取适当的策略和方法，才能达到事半功倍的效果，最大限度地发挥数学复习课的功能. 关键词：数学；复习课；功能；教学策略 数学复习课是数学课堂教学中常见的一种课型，是以巩固、梳理已学的知识、技能
《三国演义》是我国四大名著之一，里面刻画了众多家喻户晓的人物，如神机妙算的诸葛亮，善妒多疑的曹操，兄弟情深的刘关张，七步成诗的曹植……但我最喜歡的还是义薄云天的赵云。 赵云，我敬重你的“义”。你三十二年忠心护主，矢志不渝。长坂坡上，为了护住刘备的血脉，为了蜀国的将来，你不顾生命危险，把阿斗放入战袍中，单人单骑打入曹操百万军中，与曹军展开奋战，誓死突出重围，保住幼主，这一幕震刹了多少人！ 赵云，
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