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90年前的7月1日，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
全国各地为了庆祝党的90华诞，纷纷举办了各种文艺活动，而最为抢眼、参加人数最多、最有号召力和感染力的我认为非“红歌大合唱比赛”莫属。合唱比赛中同一首歌曲，因为合唱指挥的不同，就出现了很多版本，有的版本很好听，也容易被大众接受，相反有的版本就显得枯燥、乏味，改得偏离了原作的思想，这就提出了一个问题，一个优秀的合唱指挥应该具有哪几方面的能力？
我认为，一名合格的合唱指挥应该拥有扎实的理论基础、敏锐的感知力、必要的音乐技能、良好的组织能力和凝聚力、独特的人格魅力。
一、扎实的理论能力
一个音乐工作者，尤其是合唱指挥工作者，无疑应该具有扎实的音乐理论基础，这些基础是全方位的、综合性的。它包括对音乐作品整体把握与分析，以及作品创作背景、作者创作意图的了解。指挥家在对音乐作品的基本情况充分了解的前提下，再结合自己的审美观和在二度创作中的创造性的发挥，才会对音乐作品形成比较全面的、深入的、透彻的、准确的概念，把自己对作品的深刻理解传递给全体演唱者或演奏者，以便将他们引领到音乐作品创作的最佳境界之中。
二、敏锐的感知能力
1.敏锐的听觉能力
首先，指挥者应该具有良好的内心听觉能力，只有这样指挥者才能在熟悉音乐作品总谱前提下，把内心想象的音响效果通过排练逐渐达到理想的实际音响效果。
其次，合唱指挥在排练的过程中，其敏锐的现场听觉判断能力也具有相当重要的作用。音乐作品的音色、音高、力度、速度、情绪变化等一系列音乐表现手段的变化，以及合唱队中各声部之间的层次感，都需要指挥者依据听觉加以准确判断，并在此基础上随时进行准确把握和细致调控，这样才能胜任引领全体合唱队员和乐队队员完成对音乐作品进行二度创作的工作。
2.良好的总谱阅读能力
合唱总谱不比单旋律的独唱、独奏谱，它少则二至四行，多则八至十几行，另外还有钢琴伴奏或乐队伴奏总谱，加上各声部之间不同的层次变化，可谓纵横交错、纷繁复杂。总谱阅读能力是指挥者必须具备的基本功，可分为快速总谱阅读能力和仔细分析总谱的能力。
首先，指挥者在拿到一部新的音乐作品时，要进行快速阅读，大致掌握作品的基本情况，并在脑海中产生想象的旋律线条及和声音响等效果，以便加以准确判断。这个能力在正式排练开始之前，对演出或比赛曲目进行大量筛选时显得尤为重要。
其次，仔细分析总谱的能力是指在排练之前和在排练的过程中，指挥者应做好充分的案头工作，从整体到局部、从乐章到乐段、从乐句到乐节，以及谱面上标出或没有标出的音乐语言，要有仔细分析和深入挖掘的能力，这样在排练中才能做到心中有数，游刃有余。
三、必要的指挥技法和演唱示范能力
指挥者有了对作品整体和局部的了解，还需要通过一定的音乐技能才能把作品很好地展现出来。主要包括以下方面。
1.娴熟的指挥技法
一个好的指挥必须有良好的指挥技法，熟练应用丰富的指挥语汇与合作者进行音乐交流。如同一个好的外交官不仅需要有敏捷的思维，还要有善辩的口头表达能力一样。好的指挥技法能加强指挥者与合唱队和乐队的合作，使指挥者将个人对作品的音乐处理要求、思想情感、艺术风格的理解更快、更准确地传递给合唱队和乐队。
因此，指挥者在设计指挥动作时应遵循三个基本原则：准确、简洁、美观。准确是指指挥者的动作要能准确表达音乐语言的具体要求，如起拍、收拍、连贯、跳跃、强、弱、渐强、渐弱、突强、突弱、呼吸、保持、愉悦与痛苦、平静与激动等。简洁则是指指挥者的动作应做到一目了然，尽量简洁，应以作品的表现需求为中心，动作不能过于繁琐和花哨，否则会突出指挥者个人，喧宾夺主。美观就是指指挥者的动作要潇洒大方、优美得体、收放自如，绝对不可扭捏作态。在排练和演出实践中以上三个指挥技法原则必须同时具备、缺一不可。
2.正确的声音概念和演唱师范能力
掌握正确的声音概念和演唱示范能力是合唱指挥应具备的一项重要技能。合唱指挥必须建立正确的声音观念，精通歌唱的发声技巧、气息的控制、咬字和吐字的规律、共鸣腔体的应用、情感的处理等演唱方法。此外，更要知晓在合唱排练中，不同的演唱方法与各个声部的音色、作品风格及力度变化之间的关系等。在掌握了这些声乐演唱方法之后，才可以充分发挥合唱团的整体和个体资源的潜在力量，使合唱团的演唱达到最佳的艺术效果。
3.熟悉各种乐器法并具备键盘乐器演奏能力
合唱指挥应该熟悉各种乐器法，对相关乐器应当有所了解。由于大型的合唱作品（如康塔塔或清唱剧等）时常用管弦乐队伴奏，因此一个优秀的合唱指挥也应该熟悉各类乐器的音域、音色、性能特点、演奏技术优势与不足等特征。此外，指挥还要有一定的键盘乐器演奏基础，具备在键盘乐器上视奏总谱或缩编多声部总谱的能力。
一个成熟的、优秀的合唱指挥，除了具有以上的专业技能以外，还必须具有良好的组织能力和凝聚力，因为合唱指挥者工作的主要对象不是一个人，而是一个群体，这就要求指挥者必须具有较强的凝聚力和组织能力，有较好的领导才干，不断培养合唱队员们的团队精神和集体合作意识，同时还要有较高的威信，善于与队员沟通，最大限度地发挥合唱团中每个成员的才干，激发整个团体的潜能，积极引导他们发挥自身的优势，以饱满的热情投入到合唱作品的演唱中去。同时，合唱指挥还应有其自身独特的人格魅力，因为人格的力量是巨大的，往往能使人心悦诚服，具体表现为高尚的道德品质、意志顽强，不计较个人得失，守得住清贫，经得起挫折，始终做到勤奋刻苦、爱岗敬业、乐于奉献、执著追求等。
以上是一个优秀的合唱指挥所应具备的能力，每一个合唱指挥都要把终身学习作为自己必备的生活方式，不断完善自己的知识结构，努力提高各方面的素养能力，使自己的指挥水平能够与时俱进，进而在中国共产党的百年诞辰纪念日上，排练出更多、更美、更有感染力的合唱曲目，不断满足人们日益增长的审美能力和精神文化生活需要。
全国各地为了庆祝党的90华诞，纷纷举办了各种文艺活动，而最为抢眼、参加人数最多、最有号召力和感染力的我认为非“红歌大合唱比赛”莫属。合唱比赛中同一首歌曲，因为合唱指挥的不同，就出现了很多版本，有的版本很好听，也容易被大众接受，相反有的版本就显得枯燥、乏味，改得偏离了原作的思想，这就提出了一个问题，一个优秀的合唱指挥应该具有哪几方面的能力？
我认为，一名合格的合唱指挥应该拥有扎实的理论基础、敏锐的感知力、必要的音乐技能、良好的组织能力和凝聚力、独特的人格魅力。
一、扎实的理论能力
一个音乐工作者，尤其是合唱指挥工作者，无疑应该具有扎实的音乐理论基础，这些基础是全方位的、综合性的。它包括对音乐作品整体把握与分析，以及作品创作背景、作者创作意图的了解。指挥家在对音乐作品的基本情况充分了解的前提下，再结合自己的审美观和在二度创作中的创造性的发挥，才会对音乐作品形成比较全面的、深入的、透彻的、准确的概念，把自己对作品的深刻理解传递给全体演唱者或演奏者，以便将他们引领到音乐作品创作的最佳境界之中。
二、敏锐的感知能力
1.敏锐的听觉能力
首先，指挥者应该具有良好的内心听觉能力，只有这样指挥者才能在熟悉音乐作品总谱前提下，把内心想象的音响效果通过排练逐渐达到理想的实际音响效果。
其次，合唱指挥在排练的过程中，其敏锐的现场听觉判断能力也具有相当重要的作用。音乐作品的音色、音高、力度、速度、情绪变化等一系列音乐表现手段的变化，以及合唱队中各声部之间的层次感，都需要指挥者依据听觉加以准确判断，并在此基础上随时进行准确把握和细致调控，这样才能胜任引领全体合唱队员和乐队队员完成对音乐作品进行二度创作的工作。
2.良好的总谱阅读能力
合唱总谱不比单旋律的独唱、独奏谱，它少则二至四行，多则八至十几行，另外还有钢琴伴奏或乐队伴奏总谱，加上各声部之间不同的层次变化，可谓纵横交错、纷繁复杂。总谱阅读能力是指挥者必须具备的基本功，可分为快速总谱阅读能力和仔细分析总谱的能力。
首先，指挥者在拿到一部新的音乐作品时，要进行快速阅读，大致掌握作品的基本情况，并在脑海中产生想象的旋律线条及和声音响等效果，以便加以准确判断。这个能力在正式排练开始之前，对演出或比赛曲目进行大量筛选时显得尤为重要。
其次，仔细分析总谱的能力是指在排练之前和在排练的过程中，指挥者应做好充分的案头工作，从整体到局部、从乐章到乐段、从乐句到乐节，以及谱面上标出或没有标出的音乐语言，要有仔细分析和深入挖掘的能力，这样在排练中才能做到心中有数，游刃有余。
三、必要的指挥技法和演唱示范能力
指挥者有了对作品整体和局部的了解，还需要通过一定的音乐技能才能把作品很好地展现出来。主要包括以下方面。
1.娴熟的指挥技法
一个好的指挥必须有良好的指挥技法，熟练应用丰富的指挥语汇与合作者进行音乐交流。如同一个好的外交官不仅需要有敏捷的思维，还要有善辩的口头表达能力一样。好的指挥技法能加强指挥者与合唱队和乐队的合作，使指挥者将个人对作品的音乐处理要求、思想情感、艺术风格的理解更快、更准确地传递给合唱队和乐队。
因此，指挥者在设计指挥动作时应遵循三个基本原则：准确、简洁、美观。准确是指指挥者的动作要能准确表达音乐语言的具体要求，如起拍、收拍、连贯、跳跃、强、弱、渐强、渐弱、突强、突弱、呼吸、保持、愉悦与痛苦、平静与激动等。简洁则是指指挥者的动作应做到一目了然，尽量简洁，应以作品的表现需求为中心，动作不能过于繁琐和花哨，否则会突出指挥者个人，喧宾夺主。美观就是指指挥者的动作要潇洒大方、优美得体、收放自如，绝对不可扭捏作态。在排练和演出实践中以上三个指挥技法原则必须同时具备、缺一不可。
2.正确的声音概念和演唱师范能力
掌握正确的声音概念和演唱示范能力是合唱指挥应具备的一项重要技能。合唱指挥必须建立正确的声音观念，精通歌唱的发声技巧、气息的控制、咬字和吐字的规律、共鸣腔体的应用、情感的处理等演唱方法。此外，更要知晓在合唱排练中，不同的演唱方法与各个声部的音色、作品风格及力度变化之间的关系等。在掌握了这些声乐演唱方法之后，才可以充分发挥合唱团的整体和个体资源的潜在力量，使合唱团的演唱达到最佳的艺术效果。
3.熟悉各种乐器法并具备键盘乐器演奏能力
合唱指挥应该熟悉各种乐器法，对相关乐器应当有所了解。由于大型的合唱作品（如康塔塔或清唱剧等）时常用管弦乐队伴奏，因此一个优秀的合唱指挥也应该熟悉各类乐器的音域、音色、性能特点、演奏技术优势与不足等特征。此外，指挥还要有一定的键盘乐器演奏基础，具备在键盘乐器上视奏总谱或缩编多声部总谱的能力。
一个成熟的、优秀的合唱指挥，除了具有以上的专业技能以外，还必须具有良好的组织能力和凝聚力，因为合唱指挥者工作的主要对象不是一个人，而是一个群体，这就要求指挥者必须具有较强的凝聚力和组织能力，有较好的领导才干，不断培养合唱队员们的团队精神和集体合作意识，同时还要有较高的威信，善于与队员沟通，最大限度地发挥合唱团中每个成员的才干，激发整个团体的潜能，积极引导他们发挥自身的优势，以饱满的热情投入到合唱作品的演唱中去。同时，合唱指挥还应有其自身独特的人格魅力，因为人格的力量是巨大的，往往能使人心悦诚服，具体表现为高尚的道德品质、意志顽强，不计较个人得失，守得住清贫，经得起挫折，始终做到勤奋刻苦、爱岗敬业、乐于奉献、执著追求等。
以上是一个优秀的合唱指挥所应具备的能力，每一个合唱指挥都要把终身学习作为自己必备的生活方式，不断完善自己的知识结构，努力提高各方面的素养能力，使自己的指挥水平能够与时俱进，进而在中国共产党的百年诞辰纪念日上，排练出更多、更美、更有感染力的合唱曲目，不断满足人们日益增长的审美能力和精神文化生活需要。