【摘 要】
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21世纪的学校体育，如何为提高全民族的素质，培养全面发展的高素质的新一代人才服务是我们体育教育工作者面临的重要课题。快乐体育思想引进到我国学校体育教学中，使我国学校体育
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗诺敏一小 内蒙古 呼伦贝尔 021000
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21世纪的学校体育，如何为提高全民族的素质，培养全面发展的高素质的新一代人才服务是我们体育教育工作者面临的重要课题。快乐体育思想引进到我国学校体育教学中，使我国学校体育教育观发生了根本转变，带来了全新气息和有益启示，同时也引起了体育教法体系的全面变革。在体育教学中，以运动和情感作为实施教学目标的手段，充分调动教与学两方面的积极性，使教师乐教。学生乐学，在师生融洽合作的气氛中激发学生的兴趣，满足学习的愿望，体验运动中的乐趣，理解运动的意义，为终身体育打下良好的基础，是实施快乐体育的宗旨所在。同时也是对传统的、刻板的体育教学模式的一个挑战。
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