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中国式现代化新路回应了三个理论命题,即“韦伯命题”“亨廷顿悖论”“依附发展陷阱”.向世界回答了根植于中华大地的社会主义中国......
墨子是理念先进、手段高明的教育家,他的教育思想,抓住了教学的一般规律,直到今天仍具有生命力.墨子教育思想主要包括:教学内容上......
2020年春节前夕，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷世界，作为一次重大突发公共卫生事件，给全世界带来了巨大的影响。从情感上来说，也许我......
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对于名著的阅读,《语文课程标准》中有明确的要求:学生应该每学年阅读两三部名著.通过“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领......
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我校作为书法特色学校,在书法教学中探索出巧用童谣助练书法的六项策略:唱童谣,正双姿;唱童谣,磨写功;唱童谣,练笔画;唱童谣,记偏......
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凡是精彩的语文课,往往不仅有扣人心弦的开头,环环相生的进程,而且有精心设计、耐人寻味的结尾.全国著名特级教师霍懋征曾经执教,......
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语言课程标准的课程目标指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对......
由西藏话剧团藏族编剧尼玛顿珠创作、西藏话剧团藏族演员演出的七幕话剧《扎西岗》(以下简称《扎》剧)于2008年呈现在舞台上,即获......
一、教材依据人教课标版九年级下册.二、设计思路《全日制义务教育语文课程标准》要求“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领......
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“学生应具有独立的阅读能力,学会运用多种阅读方式,有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感......
语感和语感能力的培养贯穿于中学的语文阅读活动中，欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领会作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生......
党的十八大以来,习近平总书记曾在多个场合提到文化自信,传递出他的文化理念和文化观.我们的文化自信,来源于5000多年文明发展中孕......
建设生态文明、推进绿色发展，既是中央提出的要求，也是亿万人民的期盼，更是当今世界发展的大势所趋。该研究总结了四川省成都市青......
通过对我国2010年的电气火灾、重大和较大电气火灾发生的起数、起火原因、起火场所、起火区域等数据的统计分析，总结出2010年我......
以国防科技大学研究生专业课程为例，针对专业课程教学中所存在的难点问题，研究了如何通过教学软件的辅助使教学内容直观化和形象......
全球化给我国高校学生工作带来极大的挑战,使其面临诸多亟待解决的突出问题.本文通过分析发达国家高校学生事务管理工作的特色,提......
漳河流经山西、河北、河南,由于来水量较小,用水量较大,多年来,漳河上游地区水资源供需矛盾突出,边界水事纠纷频仍,直接影响着当地......
本文300MWCFB锅炉原一、二次风机运行中存在的电耗率和故障率等问题进行了分析,介绍了高压变频器在300MWCFB锅炉一、二次风机上的......
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