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学生用书是教材总体的有机组成部分。在与课本同步的内容上起着拓广与深化,引导学生观察思考问题的作用。“学习要求”、“学习导引”都概括得完整简洁。我就解题指导谈两点粗浅看法,书中对不等式虽然用上了添、拆的一些技巧。但觉直观简单。还应增加更合适的例题,在变化中熟练掌握添、拆的技巧。
对“不等式”一章的两点建议
【摘 要】
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学生用书是教材总体的有机组成部分。在与课本同步的内容上起着拓广与深化,引导学生观察思考问题的作用。“学习要求”、“学习导引”都概括得完整简洁。我就解题指导谈两点
【机 构】
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江西抚州市三中
【出 处】
：
数学教学
【发表日期】
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1989年3期
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