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先进性是马克思主义政党存在和发展的根本前提，是党得到最广大人民群众拥护的基本条件，是党的生命所系、力量所在。保持党的先进性，是关系党的执政地位是否巩固，党能否长期执政为民的根本问题。与公办高校相比，民办高校的党建和学生思想政治工作在目标、要求、内容等方面总体是一致的，但也有其自身特点，存在不少值得深入探讨的问题。目前在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，对于全面提高党员队伍素质，永葆共产党人的先进本色，推进民办高校思想政治教育工作建设，全面实施科教兴国和人才强国战略具有重大而深远的意义。
一、开展保持共产党员先进性教育活动，深入持久地学习贯彻“三个代表”重要思想，引导和统领民办高校思想政治教育工作
“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，也是保持党的先进性的根本要求。因此，应时刻坚持以“三个代表”重要思想作为民办高校思想政治教育工作的指导思想和基本原则，统领民办高校思想政治工作。全面贯彻“三个代表”重要思想，把它落实到社会主义现代化建设的各个领域，体现到党的建设各个方面，归根到底，要靠广大党员干部去组织、去推动、去实践。而民办高校党员来源复杂，流动性大，组织关系难理顺；学生多，学制短，党员管理难度大。另外，不少民办高校的党建工作一般由教师、学生党员兼职，很少配备相应的专职党务工作者。因此，如何建设一支高素质的党员队伍，确立民办高校党组织在学校中的政治核心地位和政治核心作用，是贯彻落实“三个代表”重要思想在民办高校思想政治教育工作中的指导地位的重要保证。与此同时，当前不少民办高校大学生对学校的德育、思想政治教育存在着错误认识，片面认为自己花钱读书，主要是来学知识和技术的，忽视自身思想政治素养的提高。而部分民办高校忽视对学生进行思想政治教育，造成学生思想政治教育队伍不强，“两课”教育针对性不够，学生自我教育能力较弱等问题。因此，深入开展先进性教育活动，努力把全体党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者，通过开展内容丰富，形式多样的贴近实际、贴近生活、贴近学生的主题实践活动正确引导和帮助大学生健康成长，提高思想政治教育的针对性和实效性显得尤为重要。
二、深入开展保持共产党员先进性教育活动，建立一支高质素的民办高校思想政治教育工作队伍，创新民办高校思想政治工作
民办高校的思想政治教育工作队伍，始终是保持高校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量。没有充满创造力、凝聚力和战斗力的队伍，大学生的思想政治教育工作就无法落实。因此，只有不断地加强和建设好这支队伍，不断地提高这支队伍的政治觉悟和思想理论水平以及工作能力，才能切实地把党团的组织建设、思想建设和作风建设落到基层，使党在民办高校的执政能力有坚实的基础，才能保证贯彻落实党的教育方针、坚持思想政治教育工作在民办高校的首要位置有坚实的组织力量。
在此次保持共产党员先进性教育活动中，我们更清楚地看到当代大学生除了在思想政治方面表现出对党和政府高度信任、对国家政治经济发展前景充满信心、爱国主义热情持续高涨等积极向上的良好态势外，还有一些影响大学生思想政治工作的新趋势需要引起足够重视。比如独生子女逐渐成为大学生主体；学生相对贫困化问题日渐突出；随着经济改革的不断深化，“双向选择，自主择业”的全新就业理念已把大学生推向了竞争日趋激烈的人才市场，大学生面临前所未有的心理压力等等。新形势下大学生思想行为状况及其存在的问题，既是高校思想政治教育工作队伍有的放矢、增强思想政治工作针对性和实效性的前提条件，更是高校思想政治教育工作队伍从实际出发、积极探索学生思想政治工作新路子的重要依据。因此，广大的教师党员，特别是处在大学生思想政治工作一线的政治辅导员及班主任，应以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，深入了解学生的需求与思想状况，准确把握学生特点，努力地提高大学生思想政治教育的针对性、实效性，保证学生思想政治工作的预见性和及时性。适应新的形势，建立一支以党员为核心，并向下层层辐射的具有较高的政治敏锐性、政治洞察力和政治鉴别力，具备坚定的政治品格和较强的法制观念的高质素的学生思想政治工作队伍，以他们良好的形象教育学生、感化学生，在实践中不断总结提高，不断开创大学生思想政治工作的新局面。
三、深入开展保持共产党员先进性教育活动，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、
进大学生头脑工作，用正确的舆论占领思想宣传阵地
民办高校是推进先进文化发展，传播先进文化的重要基地之一。民办高校党委要坚持用马克思主义占领高校思想文化阵地。随着信息化的知识经济时代到来，高校思想教育工作面临许多新的情况，西方各种政治、文化思潮影响加大，西方媒体得以用不同方式进入我国。面对这种变化，应进一步深入开展保持共产党员先进性教育活动，坚持马克思主义、毛泽东思想特别是邓小平理论在学校中的指导地位，加强爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，切实改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段。把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。
结合德育课，全面落实“三个代表”的重要思想，激励学生做时代的先锋，刻苦学习文化知识，增强社会责任感，全面提升价值观，开展以“学习‘三个代表’，做时代先锋”为主题的实践活动。结合专业课特点，为贯彻“三个代表”精神，让学生从理论上、思想上认识“三个代表”思想的重要性及它们之间的辩证关系，凡讲语文、哲学、政经、毛泽东思想概论、邓小平理论的教师都要结合“三个代表”思想进行授课。校、系团委、学生会在组织学生第二课堂活动中，可以以多种形式宣传、贯彻、落实“三个代表”思想，组织开展演讲比赛、征文比赛、小组学习会等，搞好组织落实，使思想政治工作落到实处。总之，要深入发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强思想政治教育，使学生在学习科学文化知识过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治觉悟。同时，要加强校园网络文化建设和网络安全，趋利避害，防止敌对势力利用现代信息手段进行渗透和破坏。
四、深入开展保持共产党员先进性教育活动，以思想政治工作为常规载体，建立民办高校学生党员先进性教育的“结合”机制
高校学生党员的先进性教育，要与高校学生思想政治教育等方面工作紧密结合，形成长期有效的“结合”机制。要深入贯彻落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，适应新时期、新形势、新情况和新任务的要求，把民办高校学生党员的先进性教育纳入大学生思想政治教育工作的实施规划和各项工作中去。贴近学生实际，特别要注意解决高校少数学生党员中存在的拜金主义严重、政治观念淡化、理想信念动摇、人生价值扭曲、艰苦奋斗精神缺失等方面的问题。
进一步深入开展学生党员先进性教育活动，不断增强学生党支部的影响力、凝聚力，使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒，为大学生思想政治教育工作创造一些有利环境和条件。一是通过目标管理，引导学生党支部在班级事务中发挥领导作用，做好联系群众、关心群众工作，指导团支部开展推荐优秀团员入党，团结凝聚广大同学。二是开展教职工党支部与学生班级党支部结对活动，动员和组织党员教师参加到学生党建和思想政治工作队伍中来。三是密切党员教师与学生党支部的联系，对广大学生进行政治思想引导，帮助学生制定成长计划，为学习上或生活上困难学生提供帮助，指导学生党支部成为班级团结进步的核心力量，发挥战斗堡垒作用。
五、深入开展保持共产党员先进性教育活动，建立健全民办高校党建工作和思想政治教育工作的长效机制，不断扩大思想政治教育工作的覆盖面
培养什么人，怎样培养人的问题，不仅关系到教育的成败，而且关系到党和社会主义现代化建设事业的成败，坚持党的办学方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，是民办高校党委的第一要务和第一意识。因此，将校风、学风建设方面积累的好经验、好做法，以及在这次先进性教育活动中总结的新鲜经验，用制度形式固定下来，使之规范化和长效化，不仅是民办高校坚持社会主义办学方向的重要保证，而且是民办高校加强党建工作的有效抓手。与此同时，形势的发展变化，对党建和思想政治工作提出一系列新的课题和更高的要求，我们应该在继承优良传统的基础上，研究新情况，解决新问题，增强党建和思想政治教育工作的时代感，不断地扩大工作的覆盖面，使民办高校成为思想道德建设的“首善之区”。
一是加强党建带团建，不断增强团组织的向心力。党组织的重视支持是民办高校团建工作顺利开展的前提和保证。在思想上，高校党委要始终用“三个代表”重要思想武装团员青年作为带动共青团思想政治建设的中心任务，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，保证共青团工作的正确政治方向，使团的工作始终服从服务于学校党委的工作大局。在组织上，为了加强对共青团工作的领导，高校党委书记、总支书记可直接分管共青团工作，保证团组织负责人能够出席各级党委（总支）会议，及时了解党委（总支）工作意图，从而更好地围绕学校党政工作中心开展工作。在制度上，高校党委要对团的活动阵地、活动经费、团干部队伍建设等方面作出具体规定。在制定党建工作年度计划中，把团建工作作为重要组成部分，列入党委的目标管理考核体系，做到党建、团建同步规划、同步实施、同步考核。开设专题研究共青团工作，及时了解和帮助解决共青团工作中遇到的困难和问题。
二是加强对学校计算机网络的利用和管理，建立网上思想政治工作阵地，不断增强网上思想政治工作的影响力。高校党委要认真研究计算机网络对大学生的思想观念、价值观念、法律道德观念、生活方式和身心健康等方面产生的影响，主动建设，积极引导，加强管理，大力推动思想政治教育进网络。
三是加强对大学生公寓的管理，积极探索思想政治工作进公寓的思路和措施。公寓是大学生学习、生活的重要场所。高校党委要探索学生党团组织进公寓，思想政治教育工作队伍进公寓，学生自我管理组织进公寓，校园文化建设进公寓，安全保卫工作进公寓的有效途径和机制。
四是加强党组织对学生社团的指导，使学生社团成为思想政治教育的有效载体。大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织，具有学生自我教育、自我管理、自我服务的特点，对大学生具有强大的吸引力、影响力。大学生社团通过社团活动对大学生进行思想政治教育，有利于提高思想政治教育的针对性、实效性。积极组织、培育、管理好各类学生社团，充分利用社团开展思想政治教育，发挥其在加强校园文化建设、提高学生综合素质、促进学生成才就业等方面的重要作用，是高校学生工作的一项重要任务，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。
五是加强开展大学生心理健康教育工作。在新的形势下，大学生的思想问题往往与心理健康问题相联系，高校党委要重视大学生心理健康教育工作，准确把握青年学生身心发展的规律和特点，坚持“以人为本”，科学分析他们在学习、生活和社交活动中遇到的实际问题，以及在思想、心理上的反映，积极开展心理健康咨询和心理指导，培养学生健全的人格和健康的心态。
六是加强学生管理和教育，把思想政治工作与大学生日常管理、社会实践、毕业就业等结合起来。认真做好年度新生入学教育和毕业前教育，切实提高大学生思想政治素质、道德修养水平和肯吃苦、能奉献、讲团结、善适应的品质。
总之，赢得青年，才能赢得未来。民办高校要进一步按照党的先进性建设要求，发挥党的组织优势培养教育青年，结合民办高校党建和思想政治工作的特点，凸现民办高校的特色、优势，创新活动载体，把思想政治工作融进环境育人之中，使先进性教育活动与思想政治教育工作有效结合。同时，做好学生党员的发展工作，努力培养更多具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人。
参考文献：
[1]中共中央，国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].光明日报，2004-10-16.
[2]陈临安.民办高校学生思想道德教育初探[J]. 浙江树人大学报，2005(5).
[3]边保旗，陈忠斌，樊富珉等.民办高校大学生心理素质教育模式的构建[J].北京教育（高教版），2005(7).
[4]王梅仙.高校思想政治工作与创新人才培养[J].高等教育研究，2004(6).
[5]章清，金劲彪.民办高校学生特点及思想政治工作[J].浙江树人大学报，2004(2).
[6]冯文广.高校思想政治教育模式研究[M].成都：西南交通大学出版社，2003.
[7]贺新元.对当前民办高校思想政治工作的思考[J].江西教育科研，2001(7).
[8]陈世国.论高校坚持以学生为本的思想政治教育[DB/OL].WWW.chinaxgw.com/shownews.asp?newsid=250(中国大学生网)，2003-06-16.
一、开展保持共产党员先进性教育活动，深入持久地学习贯彻“三个代表”重要思想，引导和统领民办高校思想政治教育工作
“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，也是保持党的先进性的根本要求。因此，应时刻坚持以“三个代表”重要思想作为民办高校思想政治教育工作的指导思想和基本原则，统领民办高校思想政治工作。全面贯彻“三个代表”重要思想，把它落实到社会主义现代化建设的各个领域，体现到党的建设各个方面，归根到底，要靠广大党员干部去组织、去推动、去实践。而民办高校党员来源复杂，流动性大，组织关系难理顺；学生多，学制短，党员管理难度大。另外，不少民办高校的党建工作一般由教师、学生党员兼职，很少配备相应的专职党务工作者。因此，如何建设一支高素质的党员队伍，确立民办高校党组织在学校中的政治核心地位和政治核心作用，是贯彻落实“三个代表”重要思想在民办高校思想政治教育工作中的指导地位的重要保证。与此同时，当前不少民办高校大学生对学校的德育、思想政治教育存在着错误认识，片面认为自己花钱读书，主要是来学知识和技术的，忽视自身思想政治素养的提高。而部分民办高校忽视对学生进行思想政治教育，造成学生思想政治教育队伍不强，“两课”教育针对性不够，学生自我教育能力较弱等问题。因此，深入开展先进性教育活动，努力把全体党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者，通过开展内容丰富，形式多样的贴近实际、贴近生活、贴近学生的主题实践活动正确引导和帮助大学生健康成长，提高思想政治教育的针对性和实效性显得尤为重要。
二、深入开展保持共产党员先进性教育活动，建立一支高质素的民办高校思想政治教育工作队伍，创新民办高校思想政治工作
民办高校的思想政治教育工作队伍，始终是保持高校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量。没有充满创造力、凝聚力和战斗力的队伍，大学生的思想政治教育工作就无法落实。因此，只有不断地加强和建设好这支队伍，不断地提高这支队伍的政治觉悟和思想理论水平以及工作能力，才能切实地把党团的组织建设、思想建设和作风建设落到基层，使党在民办高校的执政能力有坚实的基础，才能保证贯彻落实党的教育方针、坚持思想政治教育工作在民办高校的首要位置有坚实的组织力量。
在此次保持共产党员先进性教育活动中，我们更清楚地看到当代大学生除了在思想政治方面表现出对党和政府高度信任、对国家政治经济发展前景充满信心、爱国主义热情持续高涨等积极向上的良好态势外，还有一些影响大学生思想政治工作的新趋势需要引起足够重视。比如独生子女逐渐成为大学生主体；学生相对贫困化问题日渐突出；随着经济改革的不断深化，“双向选择，自主择业”的全新就业理念已把大学生推向了竞争日趋激烈的人才市场，大学生面临前所未有的心理压力等等。新形势下大学生思想行为状况及其存在的问题，既是高校思想政治教育工作队伍有的放矢、增强思想政治工作针对性和实效性的前提条件，更是高校思想政治教育工作队伍从实际出发、积极探索学生思想政治工作新路子的重要依据。因此，广大的教师党员，特别是处在大学生思想政治工作一线的政治辅导员及班主任，应以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，深入了解学生的需求与思想状况，准确把握学生特点，努力地提高大学生思想政治教育的针对性、实效性，保证学生思想政治工作的预见性和及时性。适应新的形势，建立一支以党员为核心，并向下层层辐射的具有较高的政治敏锐性、政治洞察力和政治鉴别力，具备坚定的政治品格和较强的法制观念的高质素的学生思想政治工作队伍，以他们良好的形象教育学生、感化学生，在实践中不断总结提高，不断开创大学生思想政治工作的新局面。
三、深入开展保持共产党员先进性教育活动，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、
进大学生头脑工作，用正确的舆论占领思想宣传阵地
民办高校是推进先进文化发展，传播先进文化的重要基地之一。民办高校党委要坚持用马克思主义占领高校思想文化阵地。随着信息化的知识经济时代到来，高校思想教育工作面临许多新的情况，西方各种政治、文化思潮影响加大，西方媒体得以用不同方式进入我国。面对这种变化，应进一步深入开展保持共产党员先进性教育活动，坚持马克思主义、毛泽东思想特别是邓小平理论在学校中的指导地位，加强爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，切实改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段。把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面。
结合德育课，全面落实“三个代表”的重要思想，激励学生做时代的先锋，刻苦学习文化知识，增强社会责任感，全面提升价值观，开展以“学习‘三个代表’，做时代先锋”为主题的实践活动。结合专业课特点，为贯彻“三个代表”精神，让学生从理论上、思想上认识“三个代表”思想的重要性及它们之间的辩证关系，凡讲语文、哲学、政经、毛泽东思想概论、邓小平理论的教师都要结合“三个代表”思想进行授课。校、系团委、学生会在组织学生第二课堂活动中，可以以多种形式宣传、贯彻、落实“三个代表”思想，组织开展演讲比赛、征文比赛、小组学习会等，搞好组织落实，使思想政治工作落到实处。总之，要深入发掘各类课程的思想政治教育资源，在传授专业知识过程中加强思想政治教育，使学生在学习科学文化知识过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治觉悟。同时，要加强校园网络文化建设和网络安全，趋利避害，防止敌对势力利用现代信息手段进行渗透和破坏。
四、深入开展保持共产党员先进性教育活动，以思想政治工作为常规载体，建立民办高校学生党员先进性教育的“结合”机制
高校学生党员的先进性教育，要与高校学生思想政治教育等方面工作紧密结合，形成长期有效的“结合”机制。要深入贯彻落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，适应新时期、新形势、新情况和新任务的要求，把民办高校学生党员的先进性教育纳入大学生思想政治教育工作的实施规划和各项工作中去。贴近学生实际，特别要注意解决高校少数学生党员中存在的拜金主义严重、政治观念淡化、理想信念动摇、人生价值扭曲、艰苦奋斗精神缺失等方面的问题。
进一步深入开展学生党员先进性教育活动，不断增强学生党支部的影响力、凝聚力，使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒，为大学生思想政治教育工作创造一些有利环境和条件。一是通过目标管理，引导学生党支部在班级事务中发挥领导作用，做好联系群众、关心群众工作，指导团支部开展推荐优秀团员入党，团结凝聚广大同学。二是开展教职工党支部与学生班级党支部结对活动，动员和组织党员教师参加到学生党建和思想政治工作队伍中来。三是密切党员教师与学生党支部的联系，对广大学生进行政治思想引导，帮助学生制定成长计划，为学习上或生活上困难学生提供帮助，指导学生党支部成为班级团结进步的核心力量，发挥战斗堡垒作用。
五、深入开展保持共产党员先进性教育活动，建立健全民办高校党建工作和思想政治教育工作的长效机制，不断扩大思想政治教育工作的覆盖面
培养什么人，怎样培养人的问题，不仅关系到教育的成败，而且关系到党和社会主义现代化建设事业的成败，坚持党的办学方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，是民办高校党委的第一要务和第一意识。因此，将校风、学风建设方面积累的好经验、好做法，以及在这次先进性教育活动中总结的新鲜经验，用制度形式固定下来，使之规范化和长效化，不仅是民办高校坚持社会主义办学方向的重要保证，而且是民办高校加强党建工作的有效抓手。与此同时，形势的发展变化，对党建和思想政治工作提出一系列新的课题和更高的要求，我们应该在继承优良传统的基础上，研究新情况，解决新问题，增强党建和思想政治教育工作的时代感，不断地扩大工作的覆盖面，使民办高校成为思想道德建设的“首善之区”。
一是加强党建带团建，不断增强团组织的向心力。党组织的重视支持是民办高校团建工作顺利开展的前提和保证。在思想上，高校党委要始终用“三个代表”重要思想武装团员青年作为带动共青团思想政治建设的中心任务，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，保证共青团工作的正确政治方向，使团的工作始终服从服务于学校党委的工作大局。在组织上，为了加强对共青团工作的领导，高校党委书记、总支书记可直接分管共青团工作，保证团组织负责人能够出席各级党委（总支）会议，及时了解党委（总支）工作意图，从而更好地围绕学校党政工作中心开展工作。在制度上，高校党委要对团的活动阵地、活动经费、团干部队伍建设等方面作出具体规定。在制定党建工作年度计划中，把团建工作作为重要组成部分，列入党委的目标管理考核体系，做到党建、团建同步规划、同步实施、同步考核。开设专题研究共青团工作，及时了解和帮助解决共青团工作中遇到的困难和问题。
二是加强对学校计算机网络的利用和管理，建立网上思想政治工作阵地，不断增强网上思想政治工作的影响力。高校党委要认真研究计算机网络对大学生的思想观念、价值观念、法律道德观念、生活方式和身心健康等方面产生的影响，主动建设，积极引导，加强管理，大力推动思想政治教育进网络。
三是加强对大学生公寓的管理，积极探索思想政治工作进公寓的思路和措施。公寓是大学生学习、生活的重要场所。高校党委要探索学生党团组织进公寓，思想政治教育工作队伍进公寓，学生自我管理组织进公寓，校园文化建设进公寓，安全保卫工作进公寓的有效途径和机制。
四是加强党组织对学生社团的指导，使学生社团成为思想政治教育的有效载体。大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织，具有学生自我教育、自我管理、自我服务的特点，对大学生具有强大的吸引力、影响力。大学生社团通过社团活动对大学生进行思想政治教育，有利于提高思想政治教育的针对性、实效性。积极组织、培育、管理好各类学生社团，充分利用社团开展思想政治教育，发挥其在加强校园文化建设、提高学生综合素质、促进学生成才就业等方面的重要作用，是高校学生工作的一项重要任务，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。
五是加强开展大学生心理健康教育工作。在新的形势下，大学生的思想问题往往与心理健康问题相联系，高校党委要重视大学生心理健康教育工作，准确把握青年学生身心发展的规律和特点，坚持“以人为本”，科学分析他们在学习、生活和社交活动中遇到的实际问题，以及在思想、心理上的反映，积极开展心理健康咨询和心理指导，培养学生健全的人格和健康的心态。
六是加强学生管理和教育，把思想政治工作与大学生日常管理、社会实践、毕业就业等结合起来。认真做好年度新生入学教育和毕业前教育，切实提高大学生思想政治素质、道德修养水平和肯吃苦、能奉献、讲团结、善适应的品质。
总之，赢得青年，才能赢得未来。民办高校要进一步按照党的先进性建设要求，发挥党的组织优势培养教育青年，结合民办高校党建和思想政治工作的特点，凸现民办高校的特色、优势，创新活动载体，把思想政治工作融进环境育人之中，使先进性教育活动与思想政治教育工作有效结合。同时，做好学生党员的发展工作，努力培养更多具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人。
参考文献：
[1]中共中央，国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].光明日报，2004-10-16.
[2]陈临安.民办高校学生思想道德教育初探[J]. 浙江树人大学报，2005(5).
[3]边保旗，陈忠斌，樊富珉等.民办高校大学生心理素质教育模式的构建[J].北京教育（高教版），2005(7).
[4]王梅仙.高校思想政治工作与创新人才培养[J].高等教育研究，2004(6).
[5]章清，金劲彪.民办高校学生特点及思想政治工作[J].浙江树人大学报，2004(2).
[6]冯文广.高校思想政治教育模式研究[M].成都：西南交通大学出版社，2003.
[7]贺新元.对当前民办高校思想政治工作的思考[J].江西教育科研，2001(7).
[8]陈世国.论高校坚持以学生为本的思想政治教育[DB/OL].WWW.chinaxgw.com/shownews.asp?newsid=250(中国大学生网)，2003-06-16.