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数学习题课教学
数学习题课教学
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahongxin2009
【摘 要】
:
一、选编题目时,要注重基础,控制难度恰当选题是上好数学习题课的先决条件。教师在选题、编题前,对前一阶段的授课情况要做必要的回顾与小结,做到心中有数,不能凭经验或感觉随意挑
【作 者】
:
李克林
【机 构】
:
兰州市女子职业学校
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
数学习题课教学
启发式教学
运算能力
教学方法
数学运算技能
数学教学
能力培养
培养学生
二项式系数
回顾与小结
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一、选编题目时,要注重基础,控制难度恰当选题是上好数学习题课的先决条件。教师在选题、编题前,对前一阶段的授课情况要做必要的回顾与小结,做到心中有数,不能凭经验或感觉随意挑选题目。题目要着眼于基础知识和基本方法,并围绕基础这个中心进行策划,尽量避免繁琐...
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