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高中语文核心素养的培育，是当前高中语文教师普遍关注的教育话题。在此过程中，高中语文教师要懂得在教学中实现学生语n文思维的锻炼，由浅入深，实现语文核心素养培育环境的架构。本文结合高中语文教学案例，探讨如何在高中语文课堂中实现学生语文思维n的锻炼问题，希望可以引导高中生语文思维意识得以培育。
探究如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
【摘 要】
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高中语文核心素养的培育，是当前高中语文教师普遍关注的教育话题。在此过程中，高中语文教师要懂得在教学中实现学生语n文思维的锻炼，由浅入深，实现语文核心素养培育环境的架构。本文结合高中语文教学案例，探讨如何在高中语文课堂中实现学生语文思维n的锻炼问题，希望可以引导高中生语文思维意识得以培育。
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨中实学校 黑龙江哈尔滨 150000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年7期
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