【摘 要】
:
目的:分析腹腔镜联合胆道镜治疗胆囊结石合并胆总管结石患者的护理效果。方法:选取我院2017年7月至2019年8月85例胆囊结石合并胆总管结石患者,两组均采用腹腔镜联合胆道镜行
论文部分内容阅读
目的:分析腹腔镜联合胆道镜治疗胆囊结石合并胆总管结石患者的护理效果。方法:选取我院2017年7月至2019年8月85例胆囊结石合并胆总管结石患者,两组均采用腹腔镜联合胆道镜行胆囊切除术胆总管切开取石术治疗,将2017年7月至2018年6月41例作为对照组,接受常规护理干预,将2018年7月至2019年8月44例作为观察组,在对照组基础上接受围术期护理干预,比较两组干预前后负性.情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量.表(SDS)评分]、住院时间、并发.症发生率。结果:干.预后,观察组SA.S、SDS评分
其他文献
在2019年的年末,一种之前并未发现过的新型冠状病毒感染疾病首发于我国湖北武汉,继而病情在短时间内呈大范围的波及,并迅速传播,各省市相继发现感染病例,从而引起了广泛关注
小学音乐课堂是对学生进行美育的重要场所,可以让教师抓住音乐美传递这一重要契机,提高学生的审美与鉴赏能力,让学生渴望在音乐学习当中深层次把握音乐的独特魅力,刺激学生形
这是一节作文课,同学们都显得异常兴奋。在丁丁老师的带领下,班上的同学都喜欢上了作文。丁丁老师一进教室,便宣布了今天这节作文课的任务:“同学们先以《这就是我》写一篇小
本文推导出管系特性系数与节点压力无关的计算公式,计算并讨论了该公式的误差范围,说明了如何在各支管不相同时运用管系特性系数进行水力计算。
提出一种解决全球电压的大功率电源方案,采用自动倍压方式,对输入电压进行实时检测,并根据电压等级确定是否进行倍压处理,以满足全球电压自适应要求。同时结合过零检测电路,可实现
数学思想能够有效提高学生面对抽象问题的理解能力,强化学生的做题技巧。教师的教育理念应与时俱进,以学生为主开展有效的教学活动,逐渐渗透数学思想,加强学生的逻辑思维,培
在小学教育阶段,随着新课程改革理念的深入落实,学校在教育教学工作中,对德育教育工作的关注和重视程度不断提高,使得德育教学渗透成为教学改革的主要趋势。基于此,在小学语
“快看快看!那边的舞蹈跚导太好看啦!”一群身着五颜六色的朝鲜族服装的人在翩翩起舞,帽子上彩色的长缨随着头部的晃动划出一道道彩虹般的圆弧。这是一年一度的本溪国际枫叶
“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻……”陶渊明笔下的桃花源,在无数人心中都种下了一个“桃源”。生活总是繁忙不停歇,千万别忘了给自己放个假。
目的:探讨指导性加强患者自我健康护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者的影响。方法:选取2018年6月至2019年7月我院95例COPD稳定期患者,2018年6月至2018年12月47例为