【摘 要】
:
孩子是祖国的未来,要让教育最大限度地发挥作用,有赖于班主任工作的每一个细节.前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座佑铭是“把整个心灵献给
【机 构】
:
广东省江门市环市中学 广东 江门 529000
论文部分内容阅读
孩子是祖国的未来,要让教育最大限度地发挥作用,有赖于班主任工作的每一个细节.前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们”.所以,没有爱便没有教育,尤其后进生,爱之深切,才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情.
其他文献
文章就班级管理的关键问题“如何平等和学生交流、沟通?怎样对学生的思想进行分析、处理和引导,让学生的生活体现个性化?如何结合学生的特点使其扬长避短,最大限度发挥自已的
为切实提高品德与社会课堂实效,实现课程目标,应充分挖掘一切可以利用的课程资源,如教材隐藏的资源、家庭资源、学生的生活经验、课堂上动态生成的一些学生的话、回答错误的
新课标下的课堂教学要求师生共同建构,提倡将教学过程作为师生双方积极互动的过程,尊重学生的原有知识和经验,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。本文针对如何构建高效课
我们中国有句古话,叫做:“爱美之心,人皆有之”。当你读到一篇真切感人,清新隽永的诗文佳作,或者面对一处秀丽奇特的自然风景的时候,总会在心灵湖泊中荡起美感的涟漪,喜欢它、欣赏它、留恋它,说明爱美属于人的一种本能,是人的生理和心理的内在需要。美的事物能够震撼人的心灵,陶冶人的性情,可以激起人的注意,记忆和想象引起喜悦、同情和爱慕,使人得到精神上的享受。 人的爱美天性,在青少年时期表现得最为敏感和活跃
议论文一直是高中语文教学中的难点内容,从近些年的高考试卷中可以看出议论文在考试中所占的比重长期处于较高比例的稳定状态,然而学生的学习效率却并没有那么的令人乐观,本
我们要重视学生书写习惯的培养,教师要明确,良好的书写习惯不仅能帮助学生写好汉字、数字,还能不断促进学生形成认真学习的态度,持之以恒、一丝不苟的意志以及学生的审美情操
《品德与社会》的基本理念之一是:“儿童的生活是课程的基础。”儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。儿童的现实生活对其品德的形成、发展具有特殊的价值。
【摘要】初中历史课堂教学有效性的实现,需要教师把握好课堂教学中的方法与技巧,以及加强对学生的学法指导。只有实现课堂的有效性,才能使学生更好地掌握好知识;只有加强学法指导,才能实现学生自主地、创造性地学习。初中历史教科书,语言简洁,述说简单,图文并茂,于是,有的老师认为历史课“好教”,学生也产生历史“好学”心理。然而,考试成绩达到理想的不多,什么原因呢?经过观察和思索,我认为这与历史课堂教学是否有效
切实提高语文教学质量关系到学生的语言文字应用能力,也关系到学生的文化修养,因此每个语文教学工作者都要重视起来。提高语文教学质量首先要为学生营造一个良好的语文学习环