巧妙运用“注意转换”, 打造历史高效课堂

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  俄国著名教育家乌申斯基说:“注意是一扇门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”说明了注意力集中是学生有效学习的必要条件。在课堂教学前,除了制订好教学计划、设计好教学环节、安排好师生活动外,还要考虑学生的主观因素,尤其是在进行教学设计时要考虑学生注意的指向性。在课堂上时刻吸引学生的注意力,是提高课堂教学效率的关键。 全文查看链接
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