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以高职"电气安装与维修"技能竞赛为例,分析了技能竞赛与电工类专业建设之间的关系,运用信息化的技术手段,建立了基于技能竞赛与专业课程资源相融合的技能鉴定体系、教学内容以及教学模式,并进行了技能竞赛资源成果的转化。实践证明,可以有效促进技能竞赛与专业课程资源建设的双向发展。
基于技能竞赛与专业课程资源建设融合的研究——以高职“电气安装与维修”技能竞赛为例
【摘 要】
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以高职"电气安装与维修"技能竞赛为例,分析了技能竞赛与电工类专业建设之间的关系,运用信息化的技术手段,建立了基于技能竞赛与专业课程资源相融合的技能鉴定体系、教学内容
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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江苏省职教学会2017-2018年度职业教育研究立项课题（XHXS2017004）
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