【摘 要】
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高中物理教师设计物理作业时，应结合学生之间的个体差异，布置不同难度的物理作业，以及运用微信布置作业，同时教师还n可以结合物理实验设计作业，这样不仅创新了作业形式，还调动学生积极完成作业。此外，教师还可以设计多样的物理作业，从而调动学生n积极选择不同作业去完成，进一步提高学生对完成物理作业的积极性和自主完成作业的能力。
【机 构】
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南昌市豫章中学 江西南昌 330006
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高中物理教师设计物理作业时，应结合学生之间的个体差异，布置不同难度的物理作业，以及运用微信布置作业，同时教师还n可以结合物理实验设计作业，这样不仅创新了作业形式，还调动学生积极完成作业。此外，教师还可以设计多样的物理作业，从而调动学生n积极选择不同作业去完成，进一步提高学生对完成物理作业的积极性和自主完成作业的能力。
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