【摘 要】
：
目的了解PCT联合IL-6检测对高龄呼吸机相关性肺炎患者G~-、G~+感染和预后的临床疗效,同时可为肺炎患者护理提供临床资料。方法选取2016年3月至2017年5月治疗的159例患者根据
【机 构】
：
广东省东莞市万江医院,广东省东莞市中医院,广东省东莞市人民医院
【基金项目】
：
广东省东莞市社会科教发展(一般)项目(编号:2018507150301515)
论文部分内容阅读
目的了解PCT联合IL-6检测对高龄呼吸机相关性肺炎患者G~-、G~+感染和预后的临床疗效,同时可为肺炎患者护理提供临床资料。方法选取2016年3月至2017年5月治疗的159例患者根据病情分成健康对照组、病毒性肺炎感染组和呼吸机相关性肺炎组,每组53例。比较PCT联合IL-6检测对高龄呼吸机相关性肺炎患者G~-和G~+感染和预后的临床疗效的统计学差异。结果 3组患者HCY含量、IL-6含量、CPIS评分差异有统计学意义(P<0.05),病毒性肺炎感染组和呼吸机相关性肺炎组患者HCY含量、IL-6含
其他文献
听力障碍的病人很多,但有关听力障碍,尤其是感音神经性耳聋的研究,还处于初期阶段,听觉传导通路耳蜗以及蜗后的病变均可引起感音神经性耳聋,包括耳蜗、蜗神经、蜗神经核以及
<正>今年以来,蓬溪县认真贯彻落实党的十九大精神,充分挖掘和运用本土红色资源,创新教学模式,以重温旷继勋革命事迹和弘扬红色文化为主线,打造党性教育体验式教学基地。采取"
<正>几何学起源于人对大自然中物体形象的认识。几何直观是一切几何学的基础。小学数学中的几何学,主要诉诸儿童的直观感受,借以识别各种不同几何图形。由于小学生的认知水平
<正>教材简析本节课是苏教版六年级下册"解决问题的策略"单元中的第一课时,主要教学转化策略。通过例1的教学让学生联系实际感悟转化的含义,体会无论在过去还足现在,转化都是
<正>小学六年级上册教学难点之一是分数(百分数)应用题。特别是稍复杂的分数(百分数)除法应用题,对于中下学生来说简直是个噩梦——难以理解、难以解答。有的学生其他数学知
<正>小学分数、百分数乘除法应用题是六年级数学教学的重点,也是学生学习的难点。大多数学生一见应用题觉得无从着手,难以准确判断应该用乘法还是用除法,胡猜乱碰,数量张冠李
<正>一、让聋生勇敢地走出残疾人的阴影,树立正确的择业观聋生由于先天条件的缺陷,产生了强烈的自卑心理,使他们常叹命运的不公。针对此种情况,可以经常开
目的评价实时三维超声心动图心肌造影(CERT3DE)测量存活心肌质量的准确性。方法研究对象包括行开胸手术结扎冠状动脉分支造成心肌梗死的杂种犬22只(其中结扎左前降支15只,结
B2相区等温锻造的Ti-22Al-25Nb合金棒材940℃固溶后,在760~840℃时效处理,对其显微组织、拉伸及蠕变性能进行研究。结果表明:不同温度时效处理的显微组织均由初生粗板条状O相