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<正> 近几年听了几百节小学语文课,加之一些社会情况,深感识字的重要性,识字在语文教学中的地位,识字与听说读写的关系,以及识字教学的方法问题等,人们在认识和实践上有失偏颇.提出来与同仁们研究.
关于识字教学问题的思考
【摘 要】
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<正> 近几年听了几百节小学语文课,加之一些社会情况,深感识字的重要性,识字在语文教学中的地位,识字与听说读写的关系,以及识字教学的方法问题等,人们在认识和实践上有失偏
【机 构】
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安徽芜湖县教研室
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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1994年Z1期
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