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依据工学结合、院校合作人才培养模式,在内科护理教学中,将基于工作任务的校内教学与院校一体的岗位实践相结合,提高护生人文关怀能力。
实施院校一体内科护理教学 提高护生人文关怀能力
【摘 要】
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依据工学结合、院校合作人才培养模式,在内科护理教学中,将基于工作任务的校内教学与院校一体的岗位实践相结合,提高护生人文关怀能力。
【机 构】
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北京卫生职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年15期
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