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数学抽象作为数学六大核心素养之一,数学语言表达是它的载体.课堂教学中应借助课堂这个教学主阵地,有效地给予学生数学语言学习指导以及经典例题的讲解,培养学生数学语言的理解能力以及应用能力,让数学语言成为开启高中数学大门的“钥匙”,达到培养数学核心素养的效果.
借助抽象思维解答数学难题
【摘 要】
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数学抽象作为数学六大核心素养之一,数学语言表达是它的载体.课堂教学中应借助课堂这个教学主阵地,有效地给予学生数学语言学习指导以及经典例题的讲解,培养学生数学语言的理解能力以及应用能力,让数学语言成为开启高中数学大门的“钥匙”,达到培养数学核心素养的效果.
【机 构】
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福建省连江华侨中学 350599
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2021年34期
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