【摘 要】
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道德与法治学科以学生的生活经验为依据,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识,与日常德育息息相关。就如何在道德与法治学科中进行德育,下面浅谈一下我的看法:一、注重社会主义核心价值观的引领教学中,要将爱国、敬业、诚信、友善这些公民个人层面的价值准则有机渗透其中。如,在《让世界更美好》中渗透爱国主义教育,《美好生活哪里来》从敬业的角度引导学生认识在平凡中闪耀的伟大,《说话要算数》隐含着对诚信及其复杂性的探讨。
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道德与法治学科以学生的生活经验为依据,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识,与日常德育息息相关。就如何在道德与法治学科中进行德育,下面浅谈一下我的看法:一、注重社会主义核心价值观的引领教学中,要将爱国、敬业、诚信、友善这些公民个人层面的价值准则有机渗透其中。如,在《让世界更美好》中渗透爱国主义教育,《美好生活哪里来》从敬业的角度引导学生认识在平凡中闪耀的伟大,《说话要算数》隐含着对诚信及其复杂性的探讨。
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为展示我省教育改革和教科研探索的最新成果,加强教育工作者的相互交流,促进教师的专业发展,山东教育社拟举办2021年山东省教育教学“百佳”论文评选活动。征稿时间:2021年1月1日—2021年7月31日。征稿对象:各级教育行政部门、学前教育管理工作者、教育教学研究人员、广大幼儿教师。
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