【摘 要】
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当前,数学教学中普遍存在这样一种倾向:教师在课堂教学中大容量灌输,布置学生作业也采取大运动量训练的方式,弄得学生疲于应付,严重影响数学教学质量的提高和人才的成长。本
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当前,数学教学中普遍存在这样一种倾向:教师在课堂教学中大容量灌输,布置学生作业也采取大运动量训练的方式,弄得学生疲于应付,严重影响数学教学质量的提高和人才的成长。本文想就数学教学的容量问题,谈一些粗浅的看法。
Currently, there is a common tendency in mathematics teaching: teachers in classroom teaching instillation of large capacity, layout of students homework also take a large amount of exercise training, making students struggling to deal with, seriously affecting the quality of mathematics teaching and talent growth . This article wants to talk about the capacity of mathematics teaching, talk about some superficial views.
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