认知文体学家Cu lpeper的戏剧人物塑造模型从整体上揭示了人物性格的塑造,为从认知文体学视角下理解人物提供了切实可行的分析方法。本文对该理论提出了一些修正和补充:1.将范畴化类型细化为社会性范畴化、文学性范畴化和文本性范畴化;2.阐明了归因理论中外界压力对人物塑造的影响。Cu lpeper将归因理论进行改造,用于人物推断,其改造后的归因理论排除了外界压力的影响,称外界压力会造成"折扣效应",但外界压力往往提供揭示人物性格的重要信息;3.阐明了不同文化视域下人们的心理特性对基本归因产生的影响。基本归因错误并不是在所有文化中都普遍存在,它只是西方人归因的一个特色,在非西方文化中,这种归因倾向并不显著;4.将Cu lpeper行动者与观察者之间的偏差作为叙述视角问题进行了阐释。视角能够影响读者对人物的理解,因为叙述者采用何种视角在一定程度上影响读者对人物的移情/认同感,和对人物行为的归因。