【摘 要】
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一、引言我国新一轮的课程改革,其中的一个很重要的举措就是在小学3到6年级增设了《品德与社会》这门课程,并推出了新课程的试验教材。本文就《品德与社会》这本教材的内容结
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一、引言我国新一轮的课程改革,其中的一个很重要的举措就是在小学3到6年级增设了《品德与社会》这门课程,并推出了新课程的试验教材。本文就《品德与社会》这本教材的内容结构方面进行研究和探讨,为广大的教师理解和掌握这门课程提供一定的参考和建议。二、试验教材的内容结构按照新课程标准的要求,我们如果用一句话来概括其试验教材的内容结构的话,可以说它采用是＂同心圆扩大式＂的内容结构,其中的圆心就是反应少年儿童的成长历程,其中的同心圆则是人际关系和社会生活,并且向外一层一层的不断扩展。
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