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“教育即生活”是杜威终生践履的教育哲学命题，这一命题的真谛在于：确认学生今天的真实而生气勃勃的生活。生物学科作为自然科学的一门基础学科，较其他学科更接近于人类认识和实践的实际，与人类生活息息相关，因此，我们要让生物学教学回归学生生活，成为学生生活，体现出鲜明的时代特色。
生物学教学与生活
【摘 要】
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“教育即生活”是杜威终生践履的教育哲学命题，这一命题的真谛在于：确认学生今天的真实而生气勃勃的生活。生物学科作为自然科学的一门基础学科，较其他学科更接近于人类认识和实
【机 构】
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嵊州市第一中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2004年12期
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