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音乐教师教育具有很大的文化差异和教学模式的差异.而且中美两国称得上是东西方十分有代表性的国家,通过两国之间的音乐教师教育之间的对比,我们可以发现目前中国在这方面还存在的问题,对提高我国音乐教师教育水平具有较强的借鉴意义.
文化视域中的中美音乐教师教育课程比较研究
【摘 要】
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音乐教师教育具有很大的文化差异和教学模式的差异.而且中美两国称得上是东西方十分有代表性的国家,通过两国之间的音乐教师教育之间的对比,我们可以发现目前中国在这方面还
【机 构】
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广州大学,广东 广州,510006
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2019年5期
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