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传统的数学课堂一直都遵循着教师讲、学生听的单一教学模式,但随着时代的发展与需要,学生必须具有自主学习与创新思维等方面的能力.因此,教师要改变以往的传统教学模式,转向以学生为主体、教师引导为主的课堂教学,并通过策划好的课堂活动促进本少数民族地区数学学科学困生的转变.
初中数学课程标准下的课堂活动设计
【摘 要】
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传统的数学课堂一直都遵循着教师讲、学生听的单一教学模式,但随着时代的发展与需要,学生必须具有自主学习与创新思维等方面的能力.因此,教师要改变以往的传统教学模式,转向
【机 构】
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甘肃省积石山县田家炳中学
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2020年11期
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