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目前中国的教育主要是以教材为准，无论是考纲还是考点的划分都离不开教材作为依据。在这种情况下，教材的质量对整个教育的水平和质量的影响是非常大的。随着社会的发展，日新月异的不仅仅只是科技和经济，同时还有社会对人才的要求。提高高中化学学科教学质量是满足社会对人才要求的重要举措之一。而提高高中化学学科的教学效率的方法有很多，比如对教材进行改革。