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以第二语言习得理论五个假设为理论基础的自然教学法是一种练合的外语教学法。它在广泛的实践中形成自己的特点.成为当今较有影响的第二语言习得流派之一.值得在教学中推广应用。
以自然的方式习得第二语言——自然教学法及其案例
【摘 要】
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以第二语言习得理论五个假设为理论基础的自然教学法是一种练合的外语教学法。它在广泛的实践中形成自己的特点.成为当今较有影响的第二语言习得流派之一.值得在教学中推广应
【机 构】
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广东广播电视大学
【出 处】
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广东广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年05期
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