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初中语文教学致力于学生语文素养的形成和发展，而“听说读写”能力的训练是提高语文素养的核心内容。我今天重点谈“说”的能力的培养，“说”虽是人之天性，但随着年龄的增长，不同家庭，不同性格，不同经历．具有不同心理素质的学生．在“说”的能力方面自然有所不同。所以教师要利用各种方法，调动他们“说”的积极性．强化各个层次学生“说”的能力。