【摘 要】
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儿童期心理虐待会导致个体形成消极自我,这种消极自我还会影响个体行为.与以往研究采用自我报告方法不同,本研究采用知觉匹配范式,用客观量化方法,以自我加工优势(自我关联会自动增强刺激的加工,表现为人们总是对自己相关信息加工又快又好)来评估儿童期遭受心理虐待个体的自我加工能力.结果发现,儿童期遭受心理虐待个体依然存在自我加工优势,且朋友加工优势得到增强;在消极情绪条件下遭受心理虐待个体自我优势稳定存在,在积极情绪条件其自我优势消失.结论:儿童期遭受心理虐待个体自我整合功能并不稳定,消极情绪维持其自我加工能力,积
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨,150025
【基金项目】
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黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划(UNPYSCT-2018191); 哈尔滨师范大学硕士研究生创新项目(HSDSSCX2020-42)的资助
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儿童期心理虐待会导致个体形成消极自我,这种消极自我还会影响个体行为.与以往研究采用自我报告方法不同,本研究采用知觉匹配范式,用客观量化方法,以自我加工优势(自我关联会自动增强刺激的加工,表现为人们总是对自己相关信息加工又快又好)来评估儿童期遭受心理虐待个体的自我加工能力.结果发现,儿童期遭受心理虐待个体依然存在自我加工优势,且朋友加工优势得到增强;在消极情绪条件下遭受心理虐待个体自我优势稳定存在,在积极情绪条件其自我优势消失.结论:儿童期遭受心理虐待个体自我整合功能并不稳定,消极情绪维持其自我加工能力,积极情绪则降低其自我加工能力.
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基于合理信号理论,承诺在社会互动中传递可信性信号,影响信任决策.本研究通过两个实验,分析了74名被试在信任博弈任务中的决策差异,考察了不同承诺水平下(低、中、高)的信任决策,以及感知被骗预期的中介作用.结果表明,相比中、低水平承诺,高水平承诺会抑制信任行为及信任认知.此外,被骗预期作为中介变量,发现高水平承诺预测较高被骗预期,从而抑制了信任选择.综上,本研究发现承诺水平通过被骗预期影响信任决策.
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本研究以89名老年人为研究对象,采用N-back认知任务探讨消极元刻板印象激活对老年人在不同认知负荷任务中表现的影响.结果发现:(1)消极元刻板印象激活组的正确率显著低于未激活组;高认知负荷条件的正确率显著低于低认知负荷条件.(2)消极元刻板印象激活组的反应时显著长于未激活组;高认知负荷条件的反应时显著长于低认知负荷条件.研究表明老年人消极元刻板印象的激活会导致认知表现的下降,具体表现为正确率降低,反应时增加.
采用有无金钱奖赏条件下的n-back任务,探讨金钱奖赏对海洛因戒断者工作记忆刷新功能的影响.结果发现:所有被试在金钱奖赏条件下的反应时都显著短于无奖赏条件下的反应时;海洛因戒断组在有无金钱奖赏条件下的反应时的差值显著小于正常组在有无金钱奖赏条件下的反应时的差值;在1-back和2-back任务中,正常组的正确率显著高于海洛因戒断组的正确率.结果表明:金钱奖赏对海洛因戒断者工作记忆刷新功能存在一定的促进作用,但是其促进作用幅度要弱于正常人;海洛因戒断者的工作记忆刷新功能可能存在损伤..
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