“不等式选讲”一道例题的教学设计

来源 :中学数学研究(江西师大) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy1yi
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新课程改革要求课堂教学要以问题作为知识的纽带,把知识的认知掌握过程当作问题的解决过程.以问题为纽带的教学就是引导学生用自己的智慧发现和解决问题的一种教学过程.在教学中,要根据教学内容以及学生已有的知识基础和生活经验,创设某种情境,引发出所要“研究”的问题,并让学生在自主、合作、探究的学习中,锤炼思维,体验求知的艰辛与快乐,增强自信心.
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