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尹后庆同志曾经谈到：课业负担问题在家长一代一代的抱怨中，至今没能解决。而教师在教学实施过程中对作业效度的轻视几乎是个“致命伤”。那么，学生的课业负担到底是什么？教师的“致命伤”又是怎么造成的？两者有没有必然的联系呢？
发挥骨干研习作用 改进学科练习设计
【摘 要】
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尹后庆同志曾经谈到：课业负担问题在家长一代一代的抱怨中，至今没能解决。而教师在教学实施过程中对作业效度的轻视几乎是个“致命伤”。那么，学生的课业负担到底是什么？教师的“
【机 构】
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上海市恒丰中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年4期
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