论文部分内容阅读
结合教学内容,在工程图的各个教学阶段,始终以由物到图,由图想物为主线,充分发挥各种计算机辅助设计软件优势,以二三维紧密关联为纽带,逐级开发适合出符合学生认知程度和特点的教学实验系统。实践证明,这种与现代设计思想融合的教学过程对于提高学生的创新能力和图形表达能力具有显著的促进作用。
基于AutoCAD和Pro/e的工程图教学平台开发与实现
【摘 要】
：
结合教学内容,在工程图的各个教学阶段,始终以由物到图,由图想物为主线,充分发挥各种计算机辅助设计软件优势,以二三维紧密关联为纽带,逐级开发适合出符合学生认知程度和特点
【机 构】
：
内蒙古科技大学机械工程学院
【出 处】
：
科技资讯
【发表日期】
：
2015年24期
其他文献
以河北某钢铁企业为典型案例，分析钢铁企业总体能源利用现状，企业能源全流程以及各生产工序的物料与能源利用现状，得出该企业在2009年12月份各工序能耗为：焦化工序能耗为吨钢标准
活跃的课堂氛固有助于学生的学习，让教师的教学活动开展更加轻松。课堂中，教师应该是引导者，学生才是学习的主体，要对学生的主体性给予发挥和保障，调动他们的学习积极性，这样才能够
1植物提取物添加剂的定义及研究历史1.1定义是指从植物中提取（非化工合成）,活性成分明确、含量稳定、可测定,长期使用对动物和人类没有任何毒副作用，通过动物试验证明可提高动物
党的十九大和十九届四中全会明确提出,要把“立德树人”的教育精神和要求贯彻到义务教育全阶段全过程。为此, 教育部也强调,要在义务教育阶段明确学生将来所应当具备的能力和
全国各地高校的大学英语教学改革方兴未艾,我院近年来也对大学英语教学做出了一系列改革举措,其宗旨是提高教学质量。本文对这些举措进行了简要回顾并展望了今后的努力方向。
高中生面临高考,学习压力大,任务重、时间紧,他们最需要的就是有效的学习和有效的课堂。所以,作为高中化学教师, 要结合高中生的学习特点和学习需要,在教学中想办法激发学生
多元智能理论认为每个人都有至少7种智能，没有有效的方法和策略对其进行挖掘和培养也许它们就永远得不到开发和提高。在教育中利用有效的方法和策略培养学生的多元智能是一个
正确选择霉菌毒素吸附剂正确认识霉菌毒素的危害是控制霉菌毒素的前提条件，选择正确的霉菌毒素吸附剂是控制霉菌毒素的根本保证。一般应从如下穴条人手选择毒素吸附剂：
紫砂壶产于宜兴,宜兴地处江南,山清水秀、人杰地灵,更是人文荟萃之地,紫砂壶受到其自然环境和地域文化的影响,洋溢着天然的灵气,充满着丰富的文化气质,具有实用价值的同时也
教学评估工作在促进高等学校转变教育思想,树立现代教育观念,加强教学工作,落实教学工作中心地位,改善办学条件,规范教学管理,提高教育质量等方面,发挥了非常重要的作用。本